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1、长春版四年级语文上册第五单元：人间情,执教者：于冬梅,平分生命,唯一 早逝 输血 血液 昂贵 承受 抽血 犹豫 益处 洋溢 完毕 颤抖 挽起 诺言 疼痛 稍微 严肃 握手 郑重其事,课文简述课文记叙了一个（）的男孩为（）的妹妹（）地献出了自己的鲜血，要与妹妹（）的感人故事。,年仅10岁,重病,勇敢,平分剩下的生命,你认为这是一个怎样的男孩呢？,勇敢,医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，又认真地想了想，终于点了点头，郑重而又严肃，仿佛作了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇敢的神情。,为什么犹豫，他在想什么？,抽血时，男孩十分安静，不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。,
2、他静静地在想什么?,安静,微笑,不发出一丝,声响,为什么向妹妹微笑？,男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”,男孩为什么颤抖？,输血知识：一个人一生可献血74次，每次献血量为200400毫升，累计献血量3万毫升。献血200毫升后人体很快就会得到补充，绝不会影响健康。,医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了他一生的坚强。,什么是震撼？,震动、摇撼,“真的？那我还能活多少年？”,“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”,此时男孩的心情怎样？,“你能活到100岁。小
3、伙子，你 很健康！”,男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了袖子，露出了胳膊-刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”,1 画出描写男孩动作的词。,2 从这些动作中，你读懂了什么？,男孩，我想对你说,1、亲情是什么？亲情是一本字典，在它的体内，你能找到“欢乐”和“温暖”。2、爱是一个“口袋”,往里装，很幸福；往外掏，很快乐。3、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！,课外阅读,推荐佳作：爱的教育1994年被列入世界儿童文学最高奖国际安徒生奖青少年必读书目之中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。有机会就读读吧！,
