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人教课标版小学语文六年级上册,什邡市实验小学 周兰,英雄垂暮近黄泉，再披战甲忆当年，打洛江畔念战友，百象冢里共长眠。,小诗：,快速阅读课文516自然段，找出嘎羧有着不同寻常举动的句子，用“”画下来，读一读。细读勾画出的句子，抓住重点词体会嘎羧内心的情感，在旁边写出你的体会。,自学提示：,没想到,嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。,它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧 欧发出震耳欲聋的吼叫。,从嘎羧的叫声中你体会到它可能会说些什么？,它会说,它会说,它还会说,土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。,写话练习,任选一个内容，在书上写一两句话。,嘎羧想说,我想对嘎羧说,1、小练笔：嘎羧告别村寨的场面，驻立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择其中的一个场景，想象嘎羧内心的感受，并写下来。2、推荐作品：像这样写人与动物，动物与动物之间的情感故事的文章还有很多，孩子们下去可以再看看再被狐狸骗一次、第七条猎狗、斑羚飞渡。,布置作业:,
