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人教课标版小学语文六年级上册,什邡市实验小学 周兰,英雄垂暮近黄泉,再披战甲忆当年,打洛江畔念战友,百象冢里共长眠。,小诗:,快速阅读课文516自然段,找出嘎羧有着不同寻常举动的句子,用“”画下来,读一读。细读勾画出的句子,抓住重点词体会嘎羧内心的情感,在旁边写出你的体会。,自学提示:,没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。,它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧 欧发出震耳欲聋的吼叫。,从嘎羧的叫声中你体会到它可能会说些什么?,它会说,它会说,它还会说,土坑约有三米深,嘎羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。,写话练习,任选一个内容,在书上写一两句话。,嘎羧想说,我想对嘎羧说,1、小练笔:嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景,都十分感人。选择其中的一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来。2、推荐作品:像这样写人与动物,动物与动物之间的情感故事的文章还有很多,孩子们下去可以再看看再被狐狸骗一次、第七条猎狗、斑羚飞渡。,布置作业:,