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1、,海底世界,海 参,梭子鱼,乌贼,乌贼,海 星,章鱼,1、课文先提出了一个什么问题？你可知道，大海深处是怎样的吗？2、课文结尾是怎样回答上边这个问题的？海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！,（设问句）,请认真阅读课文26自然段，用“”画出描写“景色奇异”的语句，用“”画出描写“物产丰富”的语句，读一读，想一想，你从中知道了什么？以小组形式讨论交流，准备汇报。,阅读提示：,海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。,海面波涛澎湃,海底依然宁静,水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。,黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！,海底是否没有一点儿声音呢？不是的。,（设问句）,海底的动物常常在窃窃私语.有的
2、像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。,你能用有的像有的像有的像接下去吗？你用水中听音器一听，还能听到这样的声音：有的像_，有的像_，还有的像_。,它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。,（这些声音是有变化的）,1、读一读第4自然段，找出中心句。2、你发现了什么有趣的动物？用横线划出来。这些动物怎么活动的？用波浪线划出来。,海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利
3、用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。,先总后分,肌肉伸缩,只能,每小时,四米,乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。,乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。,迅速后退,我是章鱼,我是乌贼,海 参,靠肌肉伸缩爬行、速度慢,梭子鱼,速度极快，攻击动物时，比普通火车还快,乌贼、章鱼,喷水、后退,贝 类,巴在船底,海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。,植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。,海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏
4、量很少的稀有金属。,思考：1、课文从哪些方面描写了海底植物的差异？2、海底的地形有什么变化？3、海底有什么矿产资源？,色彩 形态,海底有高山，也有峡谷。,海底蕴藏着煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。,思考：阅读4、5、6自然段，想一想海底什么多？（每一自然段分别向我们介绍了哪一类物产）,海底世界物产丰富，不但有（），有（），而且还有（）。,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,海底世界够奇妙吧！你能不能像小科学家一样，把这里的奇妙告诉大家呢？,海底世界,景色奇异,物产丰富,宁静 窃窃私语,黑暗 光点闪烁,动物 多种多样,植物 种类繁多,矿物 蕴藏丰富,放飞梦想走向未来,海洋
5、是生命的摇篮，风雨的故乡，资源的宝库。多少人对充满了遐想，怀抱着希望，付出了智慧！那么未来的海底世界会是怎样的呢？请同学们展开丰富的想象去漫游未来的海底世界吧。,拓展延伸：,1、学了海底世界这篇课文，你想怎样畅游海底呢？你想到海底干些什么呢？2、通过阅读科普类作品，看电影、电视，上网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘。,趣味填空（）南海北（）如东海（）海茫茫 海阔天（）（）山人海（）海桑田 海枯石（）（）海无垠 海市蜃（）海纳百（）,读一读：（天）南海北（福）如东海（四）海茫茫 海阔天（空）（人）山人海（苍）海桑田 海枯石（烂）（大）海无垠 海市蜃（楼）海纳百（川）,课后作业：任选一题，仿照课文第三自然的写法写一段话。（1）天上的云彩千变万化!（2）下课了，操场上真热闹！（3）公园的景色真美！,
