《珍珠鸟》课件1.ppt

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1、珍珠鸟,珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东部,因羽毛散落许多小白斑点,形似珍珠,故得名。羽色艳丽,体形娇小,叫声细柔,给人以美的享受,是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟性情温顺,喜群居,不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏,易受惊吓,一旦遇到意外,鸟群即发出叫声,逃避、飞跑或胡乱冲撞,常导致损伤。,认识珍珠鸟,冯骥才:祖籍浙江慈溪,当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说义和拳、神灯,中篇小说三寸金莲、铺花的歧路、啊!等。他的散文哲理深邃,意境高远,想象丰富奇特,给人以心灵的陶冶,美的享受。,作者简介,1、本文讲述了一个什么故事?2、表达了作者对珍珠

2、鸟的什么感情?,感知美,朗读课文,画出你喜欢的体现小珍珠鸟可爱的句子,并说说你的理由。,欣赏美,感知探究,1、从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢?2、你认为变化的原因是什么呢?你能从文中找出来吗?,信赖,往往创造出美好的境界。,亲近人,怕人,3、“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的?,用“”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些事?(即“我”的举动),用“”在文中画出鸟儿的反应。,因为“我”(),所以珍珠鸟(),关爱、尊重产生信赖,给予关爱、尊重,报 以 信 赖,信赖创造美好的境界,(情感基础),仿写,信赖,往往创造出美好的境界。信赖,往往_。,赏读课文精彩章节,为各幅图景加个

3、标题。,品读欣赏,(1)营造绿色的环境(2)富有灵性的娇憨可爱的鸟儿(3)人鸟相亲,情谊浓浓,模拟人鸟对话,研读1112自然段,“我”说:你是一只-的鸟。,“鸟”说:你是一个-的人。,人鸟情语,“我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!”,冰心山中杂记,拓展延伸,珍珠鸟一文描写了“我”和珍珠鸟从不认识到成为了朋友,是什么力量改变了珍珠鸟呢?是信赖,正是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟要有信赖,那么人和人之间就更需要信赖了。师生之间要有信赖,老师信赖学生才会把工作交给他,学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师;朋友之间要有信赖,彼此信赖对方,倾吐心里话,营造快乐的精神家园;亲人之间要有信赖,有了信赖才能让浓浓的亲情温暖你的心,信赖是一朵娇美的花,让我们用真诚去浇灌。,结束语,作 业,1、假如有一天作者因种种原因迫不得已将珍珠鸟送与他人,试想小鸟的命运会如何?,2、请写一个蕴含哲理的语段,阐明人和人之间如何创造美好的境界。要求:用上“尊重”、“关爱”、“信赖”三个词语。,

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