《《真理诞生于一百个问号以后》课件【16页】.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《真理诞生于一百个问号以后》课件【16页】.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,20.真理诞生于一百个问号之后,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,合肥市高刘小学金朝刚,叶永烈,阅读课文,1自由练习读课文，把课文读通顺；小组内检查生字的认读情况，较难写生字的书写,本课5个生字要求会认会写。2再读课文，划出不理解的词语，通过查字、词典，联系上下文，看图或小组讨论等方法解决。,诞生 司空见惯 追根求源 旋涡 无独有偶 花圃 石蕊 见微知著 敏锐 百思不得其解 锲而不舍 洗澡 逆时针打破砂锅问到底,词语,阅读理解,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，
2、最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,问题：,这里的“？”“！”各指的是什么？,“司空见惯”,高髻云鬓宫样妆，春风一曲杜韦娘。司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。刘禹锡,的来历,2.看课文讲了哪三个故事？分别是什么？,思考：,1.默读课文，想一想课文是围绕哪句话来写的，把这句话画出来。,整体感知课文，理清课文的顺序:,作者通过这篇文章要说明一个什么观点？作者用哪些事例来说明自己的观点？作者是按什么顺序写的？,仔细阅读课文三个事例，填表：,化学家波义耳,盐酸使紫罗兰变色,这种物质到底是什么什么样的意义？,石蕊地衣遇酸变红，遇碱变蓝色。,奥地利医生,做梦眼珠转动,眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什
3、么关系？,眼珠转动的次数和时间来测量做梦的次数和梦的长短,化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。,奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。,谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,你能说说三个故事的共同点吗?,返回,三个故事都是讲生活中偶然发现的问题；三个故事都是讲科学家发现和发明的故事；三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。,共同点：,蚯蚓在美国东海岸有，在欧洲西海岸同纬度地区也有，而在美国西海岸却没有，魏格纳从蚯蚓的分布，推论出欧
4、洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开了，分为两个洲。,你还能列举出这样的事例吗？,牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。,鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。,举例:发明、发现,瓦特发现热水开了，冲开了壶盖，经过研究发明了蒸汽机。,返回,是啊，“从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。”这也是课文中的哪句话的意思？,这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？,讨论：,“？”发现的问题，不断追问,“！”通过探索，解决疑问，发现了真理,好处：把抽象的道理直观化，给人留下深刻的印象。,如果说，科学领域的发现给那些具有锲而不舍精神的人。,发现真理的条件：有准备，见微知著，独立思考，锲而不舍，坚持不懈的思考，深入地解决问题。,返回,1.学习了这篇课文，你有什么收获？2.这篇课文跟我们以前学过的课文在写法上有什么不同？,收获：只要善于观察。不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。,总结、提高：,这篇课文围绕着“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，例举具体事实加以证明。这样的文章叫做论说文，也叫做议论文，不同于我们经常阅读的记叙文。,作业套餐：,摘抄对自己有启发的语句。小练笔，仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。,
