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艾山江上 学,朗读要求：1、画出自然段。2、大声朗读课文，并把“我会读”的生字、词语在课文中画出来。,tng jin yng shu zh 听 见 用 手 这sh hi kui wng t men时 还 快 往 他 们,词 语,早上，艾山江去上学。他走着走着，听 x shui见蟋蟀的叫声。,t,他,b cng 艾山江扒开草丛一看，好大的一只蟋蟀。他用手一捂，蟋蟀一跳，不见了。艾山江左看右看，怎么也找不着蟋蟀。,shu,手,听见 他们 这时,左手 刚刚 快走,词语学习,上学的路上，我们总能碰到许多有趣的东西，读课文回答问题：艾山江在上学路上发生了什么事情？,课文梳理,艾山江听见了蟋蟀的叫声。,他扒开草丛一看。他用手一捂。蟋蟀一跳。,句子学习,请你用“一”造个句子。,当我们看到同学需要帮助时，应该主动帮助他。读课文回答问题：是谁帮助了艾山江，才让他没有迟到？,课文梳理,阿依古丽帮助了艾山江。,他们刚跑进教室，就上课了。我刚离开，妈妈就回来了。,句子学习,请你用“刚就”造个句子。,口语交际,同学们，乐于助人是一种美德，请大家说一说别人帮助过你的事情。,再见！,
