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1、,5 送给盲婆婆的蝈蝈,学习目标,1.有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，认识1个偏旁。3.理解诗歌内容，学会奉献爱心，主动关心、帮助残疾人。,mn h z tn 盲 呵 滋 淌 咯 p l ln j t 婆 绿 邻 居 替 nn ln tn nn wn您 领 童 难 忘,一、生字词学习,乐呵呵地提回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。,二、课文学习,婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。,歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。,歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年，想起往日难
2、忘的欢乐。,婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。您听，它唱的多好，咯咯，咯咯，咯咯,婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。您听，它唱的多好，咯咯，咯咯，咯咯,想象一下，小男孩捉蝈蝈之前，盲婆婆的生活是怎么样的？现在有没有什么变化？我们从小男孩的身上学到了什么？,盲婆婆的世界是一片黑暗的，小男孩捉了蝈蝈送给她，给她的生活带来了快乐。盲婆婆不再那么孤单了。我们应该像小男孩学习，要主动关心他人。,根据课文内容填空。（1）（）地提回了一只（）的蝈蝈，（）滋滋地送给了（）家的（）婆婆。（2）歌声会领您走进（），（）小溪流淌的（）。歌声会把您带回（），想起往日（）的（）。（3）婆婆，婆婆，这是一只会（）的蝈蝈，在我（）的时候，就让它（）我给您（）。,三、练习,组词。你（）邻（）您（）领（）野（）尾（）里（）居（）,把词语组成句子写下来。,婆婆一只我绿色送给蝈蝈的,想起让欢乐婆婆 了歌声 童年的,盲 呵 滋 淌 咯婆 绿 邻 居 替您 领 童 难 忘,还记得我们吗？,你会读吗？绿色 唱歌 邻居 田野童年 往日 难忘 欢乐,再见,
