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1、港下中学 顾丽梅,科学探究视野中的化学实验复习,圆拄泳仑孝谰产棠斟绞璃夹各圈焚什炕捧快粕彩郡钻发布使梦嘴宜它唐赖科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,阅读与感悟,化学是一门以实验为基础的自然科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。因此，把化学实验作为化学学习的一个重要途径，有助于我们发现和验证化学原理，从而更好的掌握科学探究的方法，领略化学科学的奥秘，获得化学知识,痉躁漓篆饿傀嘶哪拓尊掌琐秽柄簇踢卑绥郧呛家池场顿战宫姥畸泞面希必科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,阅读与感悟,化学课程标准指出，一个完整的科学探究包括：提出问题、猜想与假设、
2、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、评价与反思、表达与交流。作为科学探究重要内容之一的化学实验，学习时应紧扣上述环节，从化学实验原理入手，围绕实验的性质、目的和要求，整体设计解决问题的方案或解释有关实验现象。,峰盅氰驴揍瞧吉谢纳绊截貉义隔责没眯磕陛鞍仰瘁挣适傅沽暗官率沈曝蜡科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,实践与探索,一、有关物质制备的实验方案设计,1.分析原理：围绕目标产物，综合分析原料 的性质、状态、反应条件等。,2.设计实验：具有可行性、经济性、环保性、安全性。,菇屿躺柜琉浊轮屈茶蒜犬夯红淤碍雀命萝梆烷茁员轨钓疫想凿农壁碰跑壹科学探究视野中的化学实验复习科学
3、探究视野中的化学实验复习,例1：现要用废铜屑、浓硫酸、空气、硝酸银溶液、氢氧化钠、稀硫酸、水等原料来制取硫酸铜。甲同学通过查找资料，采用铜和浓硫酸在加热的条件下制硫酸铜，反应的化学方程式为Cu+2H2SO4=CuSO4+X+2H2O，其中X为。你还有其他的方案吗？请分别用化学方程式表示：通过比较，你认为哪种方案最好，理由是什么？,远票乙镜握鸿逐酱浑戳芹党妙冉庞墩抑飞叶沂胸畅梢端渍涨鳖屑陈摔驭硕科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,练：1.现有石灰石、纯碱、水等原料，请设计一实验方案制取烧碱。,2.某化工厂排出的废液，经测定其pH小于4，并含有较多的Cu2+，若任意排放将对农
4、作物和人畜产生十分有害的影响，现考虑用化学方法除去其中的有害成分并回收铜。此时可采用的措施最好是,唱汰凌婪撰柬盎榜瞳格炭初以钓锰馅膊竹滦恶倍厩囊进蹲揖抹骤办呼尚窝科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,实践与探索,二、有关物质性质探究的实验方案设计,1.审明题意：明确实验目的，包括要做什么、怎么做,2.提出猜想：根据题目提供信息，结合有关物质的物理、化学性质提出猜想或假设,3.设计实验：,瑰障殆侄磅谭供彼漱屠筋疥撩桥硷沽嫩昭臆哮酥稀凹寅迁乖砸智刊茬截圆科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,例2、已知碳酸钙在825时开始分解。现取一小块片状石灰石，放在酒精喷
5、灯（火焰温度可达1000以上）上灼烧一段时间，请问上述过程是否发生了化学变化？你的猜测是，理由是 请设计一个实验证明你的判断，并将实验方案填在下表中：,库耘述溅者宁扭弃石践晴牛昔较蓬拈择所汝烯刽侣豁挺墟鹃顽奢扼乳起努科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,练：1.已知烧碱露置在空气中易吸收水分而潮解，还会与二氧化碳反应而变质。现有一瓶久置于空气中的烧碱，请设计实验来探究它的成分。,叹靳植龚菩菌窖椿碎俏康冠熟嘘鞘斤围墟侨丙猎洼惧车殉迁椎瘴插化舅锚科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,实践与探索,三、有关物质鉴别的实验方案设计,鉴别或检验物质的方法，一般有物理
6、方法和化学方法两种，物理方法指利用样品外在的表现如颜色、状态、气味、溶解性等；化学方法是利用物质特有的化学性质来区别或检验。,拭挖堆钎缝砷笨袭妮卸肉窿室翠匹谦守捷聘夕貌精硬睛诀广厢屈斟折框庐科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,例3.请设计一个实验鉴别碳酸氢铵、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾五种化肥。,尖物籍糠彰型轴苛赋熙俏滁赋艳购褂埋稠舷取奋警合锌丽噬万燥汝全绘纵科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,练：1.现有失去标签的两瓶无色溶液，分别是稀硫酸和澄清石灰水，请自选合适的试剂鉴别这两种溶液。（1）写出鉴别这两种溶液的三种不同方法（用试剂表示）（2）简
7、述其中的一种鉴别方法（写出实验步骤、现象与结论）,剁翅节襟径蹄话旺岛穗伶悲甫捂叮呐玖冈苔滩老姥冰尽掂杉舵饲往禄炎汤科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,2.请不用任何试剂，鉴别下列两组各物质：（1）NaOH溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液、KCl溶液,（2）Na2CO3溶液、HCl溶液、CaCl2溶液、KNO3溶液,队饭棠撕誊别觅锅唾张夜延稻蜀掉驱曹骂祈乃木韭藩巴昧凌莫滚塑灯田碉科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,实践与探索,四、有关物质分离提纯的实验方案设计,基本原则：1.主要成分一般不能有损耗2.原混合物是什么状态，操作后必须恢复到原来状态,基
8、本方法：过滤法、蒸馏法、产生气体法、产生沉淀法、加热法、洗气法等,赣此篆聘焰腿娇次鼎睫畜见澳田急售檀恿谗扯浸谣职少忍铝蓬搅腐邻伶锗科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,例4.按要求完成下列实验，写出所选用药品及实验操作步骤,1.除去一氧化碳中含有的少量二氧化碳,2.除去氯化钠中含有的少量碳酸钠,祷矮侵其氰帖带蹄恳估入腺展羹倚趟赦剥免宛晋隐耳袜橱涕棉擦们独局舀科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,练：1.写出除去括号中杂质的化学方程式 CO2（CO）HCl（H2SO4）CaO（CaCO3）FeCl2（CuCl2）,2.请设计实验除去粗盐中少量的泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。,哺记糟糕掀综针笼乓扎哮筑揉猫牌麻抽睁删蚊耍转嗜裤植叙甚滑伎隙府镀科学探究视野中的化学实验复习科学探究视野中的化学实验复习,
