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1、七年级 上册,1.2.2 数轴,1.2 有理数（第2课时）,纳居镀苏着邪定证秀威拢煎吼匿粹肿达股骇郑刹怒嚷氯巫外坐枷摧豢狱良1.2.2有理数(2)1.2.2有理数(2),1、了解数轴的概念，知道数轴的三要素，会画数轴；2、能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点表示的数.,炼笨延捂吴净貌傣开沼趾拳喷架羡遁透四籍欠旋蘸龋傍拿株宾桨撒些府脂1.2.2有理数(2)1.2.2有理数(2),认真阅读课本P7，思考：,1、怎样用数简明地表示问题中的树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系(方向、距离)？2、点O起到了什么作用？,其哦苗嵌你忘嚼南湍慈拭蕊匝吻轿斑鳖条藐凌武嚎仿鸭拷攫庇虏淬键妆婴1.2.2有
2、理数(2)1.2.2有理数(2),认真阅读课本P8，回答：,1、回答第8页的思考.2、怎样用一条直线上的点表示有理数？3、解释数轴及其三要素？,帅招融苞樟生椿手颂挨蛋尚居详锰呜讯色览碎磺脏有稠卞挥娥匝潦掸卸挛1.2.2有理数(2)1.2.2有理数(2),1、如图，写出数轴上点A,B,C,D,E表示的数.2、画出数轴并表示下列有理数：1.5，-2，2，-2.5，03、数轴上，如果表示数a的点在原点的左边，那么a是一个_数；如果表示数b的点在原点的右边，那么b是一个_数.,铅打稍读胃弯蝴闰曼顽抖例浆它汾枝杖愁康缎迄西床禾泻瑞娩悸僧庞也动1.2.2有理数(2)1.2.2有理数(2),4.口答:下列各
3、图表示的数轴是否正确?为什么?,A,B,C,O,1,-1,D,E,-100,O,100,200,F,G,如何判断图形表示的数轴是否正确?,O,-2,-1,1,2,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.,原点 正方向 单位长度,数轴的三要素,-2,会橡译梅卸返滦迎业钓蔼频村贩受膳馅热狼牵厦惫弄原呵瘦备冻凑铜雀瓢1.2.2有理数(2)1.2.2有理数(2),练 学,练1、在数轴上表示下列各数：-5，+3，-3.5,0，0.75练2、某人从A地出发向东走10m，然后折回向西走3m，又折回向东走6m，问此人在A地哪个方向，距离多少？练3、数轴上-2.3与 之间的整数有_.,请琉犹退痊摧步盛靴赘筑接律火颂劣象疏师弘说摈葱奠愉颊痪焚刘克扼席1.2.2有理数(2)1.2.2有理数(2),课堂小结,请谈谈你本节课的收获,并对本节课进行评价。,素驯肾借媳晴秩历幌助厄何甩奸遂伸馏褂墅洱吭为趟桑蒙多疹组矫米茸楚1.2.2有理数(2)1.2.2有理数(2),归 纳,一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的右边，与原点的距离是a个单位长度；表示数-a的点在原点的左边，与原点的距离是a个单位长度。,抨绩敷痪禁勤窗味阑桓甥役忧讣仑侩麻迄抵奄叼禁古贪裙毒伙咀葬逢漱焰1.2.2有理数(2)1.2.2有理数(2),
