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1、第四节 从三个方向看物体的形状,北师大版七年级数学上册,第一章 丰富的图形世界,焰吉蝶炯瓜偷柑辨伯朴毡苞蜀试吱惹幢谱宴喊配惜齐丑硒铅指窟兔粱混奖1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,教学目标,1在观察的过程中初步体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形2能识别生活中的简单的几何体从三个不同方向看到的形状（重点）3能根据三个不同方向看到的物体的形状描述基本几何体或实物原形（难点）,涌矗蕴跃悠壮盔矿侮息迷硫萧烟键义口范帅谆焙分翰弘衷叛翱肆臃耿仁遵1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,说明从不同方向看钟楼的印象不一样.,请同学们观察几幅照片：,殴殃伟丰邢椎倔荣
2、去蔫亮胎诊舅邀素缓炳鞠膘攫萄剿住容恐斩鲁抨银绣茵1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,观察实物、探究新知,下面的五幅图形，分别是在哪个方向看到的？,衅摘眼含扳蕾沙掏依巡偏圣酗林色踪最贴聂丁亢品羊坡衬惩余恒王弧夺悯1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,从正面看,从左面看,从上面看,惕乳描蛀额屑迫根憨霉毙途渠纲钳砚限魔弘揖阔姬尹犊寺通范掖凹断泼竣1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,画出右图几何体的从正面看、左面看、上面看所看到的平面图形。,从上面看,从正面看,从左面看,转啮盈宋贡痒膏邻阳辗犁谜暇丙让违突茶赂烈矢尧窥卓艺蔬镰歉鳃底翠因1.
3、4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,1.你搭我画,拼拼画画、发展深化,从正面看有几列，每一列有几层？从左面看呢？从上往下看呢？,漓拂揉地虑瓢游奉尖处泰荣祟堆瘩历傀茸唯捅捆福迫粳谓喝褥犊坟龟能觅1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,2.问题探究一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体，你搭的几何体由几个小立方块搭成？与同伴交流。,从上面看 从左面看,鬃硝屹卜著瘦迂焙拢皖渠截鸦勘漾赎勤柄商罕埂箩笛临汽枷愚啊徊藏隔俊1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,如图是由几个小立方体块所搭
4、几何体从上面看所看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置小立块的个数，请画出相应的几何体从正面看和从左面看所看到的平面图形。,3.问题探究,惑埠僻叁现秦呸辆鸯若莎峪龋颂窟至人篮卤蔽娇炭踩论顽推盒粳撰视刊全1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,如图所示是由几个大小相同的立方块所搭几何体从上面看所看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从正面看和从左面看所看到的平面图形。,做一做,欠吱罕疫维啪琳也匹娃灾搏澈涣男巢腾惋僚菊莹僧枝松和卓历罚厄作友陡1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,从上面看,从前面看,从左面看,根据一下面三视图建造的建筑物是什么样子？共有几层？一共需要多少个小立方体？,甭秋校桶吮勿狰担丘长喷伍楞俗科誓耘促民确晚史防扯厅郡莲突琼阔桨位1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,交流小结，收获感悟,1.对自己说，你有什么收获？2.对同学说，你有什么温馨提示？3.对老师说，你还有什么困惑？,呐杂性沛癸间秤迁仁胰佰枕曙斑料又蹦屉勒腊凛腺孝乏缚啮宦霍莲狱朋荤1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,布置作业，强化目标 作业：习题1.6,真算须师般琢辛拜生连座会达窘耸仍渐失轿谷适迂决勃捶截帘晰漫赛谅恐1.4从三个方向看物体的形状1.4从三个方向看物体的形状,
