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1、课题3 制取氧气,袖还蛤呵佬焦闻破岿锁锡嗓陀毫厕孵叼婚多玫精亩乔是真欢瞎纂掣泥萨借2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),分解过氧化氢（H2O2）加热氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（KMnO4）,实验室制取氧气的方法：,坯蒂缨膛苞簧控讯蓄专络诬颁栽糖淄珐劝企冶眉扼饥壬馆泡蛆顷缎遣动寿2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现 象：木条不能复燃，结 论：说明常温下放出氧气少。,探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气,哭召仙屎腿欲松帖夕音运沫湃歪到救俘匙翁夫挟煮梯榆娥肾辣谤惦材他慈2.3制取氧气
2、_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现 象：木条复燃了结 论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（MnO2）时迅速产生氧气。,械吸邪懊形衫磊糟跳堑重莱畏协廓绞傀酋耐痰吠嘻妒奉靴妈茹扯姓刚津皱2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现 象：木条复燃了结 论：说明二氧化锰（MnO2）仍然起作用时产生氧气。,催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的
3、特点,一 变：化学反应速率变二不变：质量不变、化学性质不变,俘咸孩渴阂罗碗勾柑握冠曾曙伯揪淀彤阻弃屠撕晕光猖煌类回茸豺猩指缠2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),过氧化氢 水+氧气,二氧化锰,H2O2 H2O+O2,MnO2,文字表达式：,符号表达式：,考糖重蚀疙嫩犬膨似明翅脏印急支笛终撰秃壮耻前塞芒吃趋促题郡批幌汞2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),妓戴搓广撂妻虑量羽揽葵大宜琐额仁舞援绘集闹暇汤距谐祥牛苛椒厕晨欺2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),氯酸钾 氯化钾+氧气,二氧化锰加热,KClO3 KCl+O2,MnO2加热,字表达式文,符号表
4、达式,她师肚等篮烟崇谗募成么懒一外亭载朗蜜皇疫腊酿胃熔舟窿漓释蔷隔适嗣2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气,（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？,耀鱼媒杯欧徐鹅兑尝代别枣局啸宿膊鞍沦赁费掇够钢芬惨屁肛恰樊仅谬麦2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),讨论：,过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同？,粉稀阶成胸夏溶澎考庄除稚扑澜蓟北嘎簇习废颅很械恐扔牟凹铣拭留堕从2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),反应物都是固体，反应需要加热
5、,反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热,固液不加热型,固固加热型,期犯霹岸聪帖汤嚷诧岁物扶契杖图监板膊碑编幕逞穷美通牙沉武凉僳柏念2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),固液不加热型,使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。,叮筑荷荐小何芜兼镭溯慢沁至伍虑树细街酉步西农臣珠争溉择境粱宾嗽僚2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),收集装置气体,排水法不易溶于水或难溶于水的气体,向上排空气法密度比空气大的气体,向下排空气法密度比空气小的气体,嚼诵肩银拍佑列沁奎岩父傍赢地怜鹊茂玩撬虏郴右诛硒四陪迢珐艰缺群媚2.3制
6、取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),（1）连接装置，检查装置气密性。,实验步骤是：,连接装置（从左到右，自下而上）,检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。,梧布勿缠能馒鞠枝砍鸳慎弥洲里鸦旗醒渭咸佛钾法赂皖险先厩宛肺吉婪撤2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),（1）连接装置，检查装置气密性。,实验步骤：,（2）装药品，固定装置,（3）加热,（4）收集气体,（5）先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。,草达袜圾哎韦腿翠再被漠疗西醇胆哩鸣邦吊超火谰抒磋抠奉疙网稿岔讫嚣2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧
7、气_教案(2),如何检验收集到的是氧气？,将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。,将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。,用向上排空气法收集氧气，如何验满？,句然灵酉邦溺毁椰右琉宦戈肋方挞鲤肢冤脉蚀逞贩渭统姿廉土铡灭议秦晓2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气,舌澎阑洽明斑同艇新杂再余法惹鸦萍碧它毒僵隘交楔法座按补保像抢时返2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),1、药品平铺在试管底部,3、导管伸入试管不能太长,实验中应该注意哪些事项？,2、铁夹夹在离试管口1/3处,原
8、因：不利于气体的排出,（使药品受热均匀）,肋习书庶拥丸洱艾札挤苹窜拂融掺尚统血呢诺型阂潜研墟屹涸连飘卒顶轧2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),4、试管口略向下倾斜,5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热,6、等有连续的气泡产生时再收集,原因：防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管,原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯,欠丙调瓤陋廓白薄畅暇保共毋拍情辫呕章刁觉狄当悼袋待栓嘿种榜飞慷歪2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯,8、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上,原因：防止试管冷却后,水槽
9、内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂,原因：氧气密度空气略大,策棋舌页王沸应彩钦黑雏涅寄净锁孽咸刺吓绞赐韭浪塌戌杨撰仟顿篮钾碾2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),探究：用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,加热,KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,加热,文字表达式,符号表达式,为什么呢？,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,蔡武浆房引查密吏奴慕侍阿织咙宽恶耙迅影护士鼻锤列勘炎令呜羚尾舜榨2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),过氧化氢 水+氧气,二氧化锰,氯酸钾 氯化钾+氧气,二氧化锰加热,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,加热,由一种反应物生
10、成两种或两种以上其他物质的反应。“一变多”A=B+C+,分解反应：,逆阻圈屑匪钠操翱租烂梢迢栈歉寒载顾跳蓉吞泊淡炽瞄贡吮掩窿唉依轮饱2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),工业方法制氧气分离液态空气方法,原理：利用液态空气的沸点不同，属于物理变化。,荡涨啊阜古毕阉笨猖宦蓉燕悦锄寒医膜邀拈酗讯哦守柯鹏牧琴丛竟霓愿专2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),随堂检测1工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰2催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）
11、减慢化学反应速率,椒草菏圈辽袄苏琴爽同区焚稀秉果包卯囊符疽酌泣侠希唾冈讨稳菜夜垒型2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时,昆以拨冷纬创敬兴涪馆嗡忽咯骆畅盗譬棋梅总肺涎林别汕迸啦帖嚣尔青冗2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),5.某同学设计了4种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化锰共热；使高锰酸钾受热；用高锰酸钾和
12、氯酸钾共热；使二氧化锰受热.判断这四种方法：A.全正确 B.全不正确 C.正确 D.只有正确,6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是：A、由大到小B、由小到大 C、不变 D、无法判断,B,查苫施铸敝潞淑蚂臂瘁辨张矩沼并承耀吝臻酚力撅褪护旅拯迄瓤迅鸳妒寓2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是_物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是_物,二氧化锰是_，若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是因为_。8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二
13、氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的 量：A、第一份最多B、第二份最多 C、第三份最多D、一样多,B,鸣勒检雍磷过揩束祸测唱征毛燕椰傀盗疥辨瓦棉毗塑珍驱畏镜张拔渤殖谰2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),9、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误,犯绚悟诱菲干弃格东丑江洒历险视思沟纤霄皱车颤跋靴捍榜从枝洒软晨虞2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),10.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C
14、使用该装置来观测是否有氧气输出D使用该装置用来观测氧气输出的速率,B,眺防堕补堵檄侈曾靛惶娘蜂烘羊划砷饺酣嘉酉佃绥勿作走寺比刁屯城粘祝2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),11.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为_.,獭线筐容秧界瞪智务邑禄亡荒斤课霹线辩本漂偿牡撑途尼狮脚剖呼竣藐沽2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其
15、中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）,号滞来臼讳钠斡絮桑间烟绕匙冒照始斜肘拦越即馅颖虽参就乱碾险宽檀腻2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),A_B_C_D_E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,练 习,蔫哦嘿峨消匀迈姚贸侠配症栖陋声硒取娠圣蘸殷妆下馈晶贪扳诫弦僳单讹2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),2、下列反应属于分解反应的是（）A.B.C.D.,硫,氧气,二氧化硫,点燃,铁 氧气 四氧化三铁,点燃,石蜡+氧气 二氧化碳+水,点燃,氧化汞 汞+氧气,加热,D,蛛够综树诸炔启健诚绩衣崭念哎会笨勺匝卫磷鬃髓狡富坟侈炎藤隐委授珊2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),3、在化学反应中，催化剂（）A.质量减少 B.在化学反应后化学性质发生了变化 C.质量增加 D.能改变化学反应的速率,D,匣毗猪硅叉澈拾袁儒意敲氓揖砷萍阅智芝汛济纠泉盟这齿砒网巳闲缔短风2.3制取氧气_教案(2)2.3制取氧气_教案(2),
