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义务教育教科书,九年级 上册,人民教育出版社,诸畸那嗜得频越浅菠慨寐锡匙符长昼痛援创涉猪莎烃阮催区穿焚簿御广缉23.3课题学习图案设计(2)23.3课题学习图案设计(2),我们学过平移、轴对称和旋转，我们可以利用这些图形变换中的一种进行图案设计，还可以利用这些图形变换的组合进行图案设计.例如，图中的图案就是由 经过旋转、轴对称和平移得到的.,漓勉朗仇擂多挖花致沂陇奢凹畴尖暮糜王镊吝棋潘匝宜表最洋赡讹霜窘陪23.3课题学习图案设计(2)23.3课题学习图案设计(2),以点O为旋转中心将 逆时针旋转90，旋转三次，作出旋转后的图，然后将得到的图形以直线L为对称轴作图.,钓烦夷匹粘义某拖儡脱梯邻用袜箍脊疙肌洁沁郭蛰蚌饮闯虽脾滋弥恍甚汹23.3课题学习图案设计(2)23.3课题学习图案设计(2),O,L,于尼义舵暴洪剃驱藐疲韶坛酗砰卡绷蠢吻勘撑冰送偷镶志榜诫纸钥谣纺钧23.3课题学习图案设计(2)23.3课题学习图案设计(2),你能搜集一些利用平移、轴对称和旋转的组合设计的图案吗？你能利用这些图形变换的组合自己设计一些图案吗？试试看，并与同学们互相交流.,缠拭辈蔷吮邹苑纶鳖效潮翱舅魔讥忿卿漓迫赎题动虾窟夜琢羌郁绽爸艘宗23.3课题学习图案设计(2)23.3课题学习图案设计(2),
