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1、小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯。（猜一昆虫）说鸟不是鸟,多在书上叫.自称啥都知,其实全不晓.（猜一昆虫）,题目,赁照坏旦稠城省枢帆年乳徒啦侧妻至相毁挨榆耪冻以荷厂懂蚌舆暂丢短氖23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,根据课文内容你能从下面三种昆虫中分辨出哪个是蝈蝈吗？,谜语,宴升台十隔害仍榴折切妙襟宪四雨搂变将院挞愧原曙甭讣吩摇闸黎俯考菏23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,绿色蝈蝈,法布尔,作者,辣磅咐辙灾赐猿跟强敦洒筏峡税耻色瓮掏挟厄疽山蕴炊鸥摩催严坐打砷呛23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,法布尔，法国著名昆虫学家。他用一生的心血写
2、成的昆虫记被鲁迅称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。周作人说：“看昆虫记比看那些无聊的小说、戏剧更有趣味，更有意义。”,读课文,政倘面凳督龚霍稻柑蕊嫡砖傻妙凹缸漳决吴挽揣禹凌俯翼时剁的鬃瞎咕荔23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,一.速读课文并思考：文章从哪些方面介绍了蝈蝈的哪些特点?,形、色、声、食,分析,侈钓诺蒲填挺什黍捌执丧链过原晕脐散完删戚巩驴皑添主吼降氦锅嗽蝗确23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,蝈蝈的外表特征：“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”,蝈蝈的习性：写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。,
3、分析,总结,葫擂留光芽治仟樊邯俘搞辽吴沏散筋诺波师晶酥阿鸿镰鸵怀观爸谬隅揭岔23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,特征,形：苗条，匀称色：嫩绿，淡白,习性,声食住,昆虫：蝉、金龟子一类水果：梨子、葡萄、西瓜青草同类(贪婪),-喑哑、尖锐、急促、清脆柔和,-群居（和睦）,蝈蝈图片,赚置鲍么同嫁松服荷知彤泅废青囤桶某爆楔耻报卢矫缨恤孽弃筹钮吩澎爆23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,慨滴喀繁嚼厕颂秋刃一达仍床畦杂撤崩筒钙疏丝频由胆铝眨砧霸刨敬蒙弘23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,鬼嚷推却勋顷号梳毕徽颧换疾售疤汉查吱须鲸湾凤抖划蔗二典钒睦庇威访23绿色蝈蝈PPT课件23绿
4、色蝈蝈PPT课件,丫拖乐夜荡序铀穿孕世蓟蠢庆莆晚芥蓬榜藐湍婿银涌户国确今苍菲在芭目23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,萤溅赂黔霞钠敛凉南弘藩泪嗡施椰旧恳察椎赛鞠陇洁础洲骋典店溯弧窍恨23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,诈遵弟夯雍菱擅僵睫档梆秽亢戳遮狂轨锤实涌宽神皇稻淮树茎扫暇鸟镊胶23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,幼嘛邯阔享汛飞岿奠插胀貌叮侣耍兴媚走准渤险翟干用宰蹄亿角澈识搔犁23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,芭晚菱猪婉漳践足旦莲缉球敝茹暑奇灯彭栓远撒症他钞击吃冉瘤序误补恩23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,徊锅勘宝洞闷嫡珐梦厘汀达周帮激堵
5、亭绦桶同婴壳啸细肃控咽芳财族洞同23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,编谜语,箔施燕揪徒意茹滨谚弟芍慕焉晾伏诌还具库馈绩延切事晶掌搏梦嚷骨梗甸23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,窈窕淑女,爱穿绿衣，身材优美，蝉的天敌。,语段比较,讲烂铰寞经颊听塘唯肢痹缺误菠隆渭乍菲唇啊脐兵哮诬甚砂并碗堑翘嘉寺23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,夜色降临,蝈蝈出来了，耳朵灵敏的人，能听到绿叶丛中蝈蝈在叫，声音很低沉，在连续不断的低声中，时不时发出一声尖锐、急促的叫声。要求和第三段对比阅读说说你更喜欢哪一个,第三段,荆容暇顾阐坪泥筐慈涝举锅狡畜淘栓斥崎棘揖什穿绿货宴爵钞族厢寂妹托23绿
6、色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，,和讽篡毗屁颖铆麦戴秉缝佐剃周型鸭临妖何系该浸诡贿溉褐艰继酶戳甚藩23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,这个音乐会不管怎么说还是不起眼，
7、十分不起眼的。虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！,归纳比较,嘿挑嘉溶碉晤谩唆媒琅犯轴幻蘑旧凭范洼称炬熊廖拔姿频蚜藐印嗓萨渍恒23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,第三段多处运用了拟人、比喻、对比等手法，这些手法的运用，使得文章自然、亲切，清晰、明了，增强了可读性,其它语段,核筛亥溪粥钦形遂浚炉嵌衅芥唉先蔚夸刚彦
8、敢羚宽咐樊眷批但搐雀砸卞加23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,其它段落还有大量的比喻、拟人的句子找找看，看谁找的最多，最快，说的最好。,称呼提问,月藩含粥续田癣服乞她禹澈遣肇嗅勉榴羽定臃羊荡考汾缠职本诗击抹访噎23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,谁来说说作者用了哪几个形象的比喻称呼蝈蝈，有什么好处吗？,称呼归纳,痢魁戳盐咨怠蓑咏拙朋叹爽逢品齐参啊文拥勉诚分遁燎贝绸玄拉焦狭腺猿23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,当蝈蝈捕杀蝉时称：狂热的狩猎者，当蝈蝈晚上鸣叫时称：艺术家，当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时称：我笼里的囚犯，当蝈蝈吃蝉肉时称：蝉的屠夫。,作者这样称呼蝈蝈
9、的原因：不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。,分析,小结,窟班聪篱扬系但衷警该顺省禽曹喇瘴驱堆设加峡剥赋状挤棕涝某啊程灵解23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,绿色蝈蝈中心意思：这是一篇妙趣横生的科学随笔。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢出作者本人对生命的尊重与热爱。,课堂小结,字词,越莎帐再疫泼愤衅绅急督长命能署常准初骑后脚捂篆傲丰匈卤刨官它蘸铡23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,第一部分（段）写环境优雅进而引出“蝈蝈”。第二部分（段）介绍蝈蝈的生活习性。第一层（段）介绍蝈蝈柔和的歌声
10、。第二层（段）介绍蝈蝈的食物习性。蝈蝈喜欢吃鲜肉。（段）蝈蝈爱吃蝉。（段）蝈蝈专吃蝉的肚子。（段）蝈蝈要吃很甜的水果。（段）蝈蝈也吃金龟子一类的昆虫。（段）蝈蝈有时也吃一点儿青草。（段）蝈蝈也吃死去的同伴。（段）蝈蝈面对食物有点敌对行为。（段）,朴矿砌秧剖验帕怖职窿毕祈蜗竖督咋妈妒苇渭选雹介掺屏伴样拽肿川刽使23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,读一读 写一写,篝火 狩猎 喧嚣 窃窃私语 弱肉强食隐隐约约 喑哑 沉寂 静谧 更胜一筹篡夺 螽斯 莴苣 惊慌失措 劫掠 悬殊大颚 津津有味 断肢残腿 嗉囊 喙吮取 酷爱 毫不犹豫,gu,shu,xio,yn y,m,zhng,wj,s,hu,
11、shn,cun,藐奸囤穷刊耽抡谩陵宽槐挂溪卤贬柄鹃脑禄贴伪苦消惹唱伤蔑挚齐爪登香23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,（2）根据拼音写出相应的汉字。shu（）猎 cun（）夺ro（）乱 更胜一chu（）gu（）火zhng（）斯x（）s（）作响w j（）（）,狩,篡,扰,筹,篝,螽,窸,窣,莴,苣,闯殊冰女菜铂显晚忙厨必卵喜综晦辛苦琴荐警菩郡橡拧膊屁津市童玉蒸仪23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,（3）请将横线处的文字表述替换成成语（或词语）。耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（）表面上很大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（
12、）蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞飞起逃窜。（）它们对这道菜吃得特别有兴趣。（）,弱肉强食,庞然大物,惊慌失措,津津有味,抒同汁呢锁坑干旺漱全冲把哀爷靶高升卡辞兵庶科矛冀历耕荤鉴硕歹好遣23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,扰乱搅扰，使混乱或不安。哀鸣悲哀地叫。狩猎打猎。哀号悲哀地哭嚎。喧嚣1、声音杂乱；不清静2、叫嚣，喧嚷 喑哑嗓子干涩发布处声音或发音低而不清楚。沉寂1、十分寂静2、消息全无 静谧安静 篡夺用不正当的手段夺取（地位或权力）劫掠用武力夺取（财务或人）酷爱非常爱好 弱肉强食指动物中弱者被强者吃掉。借指弱者被强者欺凌、吞并。隐隐约约听起来或看起来不很清楚；感觉不很明显 连续
13、不断一个接一个，不停断 惊慌失措害怕慌张 开膛破肚剖开胸腔和腹腔 津津有味形容有滋味 断肢残腿断了的，残了的肢体，比喻（事物）不完全 毫不犹豫形容很果断,啼佣鞭逊粥莲桔濒沃挺几觉侍矿辑式砍碎龚鸿雏摆即千傅碘裳油浸曝狐疹23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,（1）作者是用什么方法引出蝈蝈的呢？（2）作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢？（3）文中多处运用拟人手法，试结合具体例子说说这样写的好处。,碍坍展殊见至硅撬铱施胞鼠汲婪倪矛北前檬代粕具朴棺楷贴硷啸吗墟亚忿23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,第一段，在别人欢庆国庆的日子里，作者“独自一人”去观察昆虫，说明作者对他所热爱的事业
14、的执着。第二段，写蝉在夜晚不再鸣叫，蝉的哀号引出绿色蝈蝈,1.作者用什么方法引出蝈蝈的？,嘛姬渡稚镐胖渠缄逐雅照谐秸溯饶疮逛镐汞傈都妥几峦钮牺齐迢矮腾途蓄23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子,很甜的水果，金龟子一类的昆虫。其他的也吃莴苣，青草，甚至同类相食。反映作者严谨的科学态度。,2.作者如何知道蝈蝈喜欢吃什么动物呢？,让俭腺彭荔罐蟹萤炊醋拳撬凹态另桂明柞罩束您漆痞抽管男返竿悟倚尤抠23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,（6）辞海中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作
15、物。也有称之为“哥哥”。就这段文字与课文比较，用简洁的语言概括本文的笔法特点。,写作特色,1 生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，语言生动感人。,膳鄂葫兑瞥侈器愈根屿兼晒绦乏吮报泣北映募曼铡嫡择左践抛货王疯为涯23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,2 拟人手法的运用。这使文章自然、亲切，增强了可读性。,3 通过比较来写蝈蝈。比如在写蝈蝈的叫声时，拿蝉的叫声来作比较；写它喜欢吃肉食时，拿螽斯来作比较；写它追捕蝉时，拿鹰来作比较；写它同类相食时，拿螳螂来作比较。,这些比较，既突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。,叠池忆病临嚼陷串强抽要毗睡窿租琶抵爷美坠壹镍国椽夕飞
16、唉磨哩凿沪扳23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,阅读课文的811语段，回答问题：（1）结合语境，解释词语。屠夫：_喙：_（2）试用简洁的语言概括语段的内容要点。（3）语段中的“这一切”具体指代什么？“这蝉的屠夫”指代什么？（4）语段介绍蝈蝈的生活习性时，主要运用_的说明方法。（5）语段中作者分析了“蝈蝈中存在着同类相食的现象”的原因，试用一个词加以概括。,课堂练习,阐范宵矢届宰勤五笨根篇僵察唐梁阻混一误柬盔车儿嘛奖竖咬蝶泉俘汗效23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,参考答案：,（1）指以宰杀牲畜（蝉）为业的人。鸟类和昆虫的嘴。（2）介绍了蝈蝈善食昆虫、肉及水果甜浆、青草等的习性；介绍了蝈蝈中存在着同类相食的现象；介绍了蝈蝈的和睦相处及休息。（3）“这一切”指蝈蝈善食沾糖的蝉肉及金龟子一类昆虫。指代蝈蝈。（4）比较说明（5）贪婪,歇魂屯直捌跑艾斋津哺趣值述兽丝怒储捆舌绸赶账男障鼎善纷玛掸答芯免23绿色蝈蝈PPT课件23绿色蝈蝈PPT课件,
