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1、回珐胁亩京敝碧域蒜闭蝗臆有殃注炭隔耍垮表靛件辞罢拼门闯丑驮方惧沽【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),原文（1）,秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。平原君曰：“使文能取胜，则善矣。文不能取胜，则歃血于华屋之下，必得定从而还。士不外索，取于食客门下足矣。”得十九人，余无可取者，无以满二十人。门下有毛遂者，前，自赞于平原君曰：“遂闻君将合从于楚，约与食客门下二十人偕，不外索。今少一人，愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“先生处胜之门下几年于此矣？”毛遂曰：“三年于此矣。
2、”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末立见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。,俱蒋像蔓识猎绸奈没龟爬福徐获佩缕谬惹豺吾陀腆我萧颁效乃啸镁烬勤六【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),原文（2）,毛遂比至楚，与十九人论议，十九人皆服。平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中不决。十九人谓毛遂曰：“先生上。”毛遂按剑历阶
3、而上，谓平原君曰：“从之利害，两言而决耳。今日出而言从，日中不决，何也？”楚王谓平原君曰：“客何为者也？”平原君曰：“是胜之舍人也。”楚王叱曰：“胡不下！吾乃与而君言，汝何为者也！”毛遂按剑而前曰：“王之所以叱遂者，以楚国之众也。今十步之内，王不得恃楚国之众也，王之命悬于遂手。吾君在前，叱者何也？且遂闻汤以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣诸侯，岂其士卒众多哉，诚能据其势而奋其威。今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。以楚之强，天下弗能当。白起，小竖子耳，率数万之众，兴师以与楚战，一战而举鄢郢，再战而烧夷陵，三战而辱王之先人。此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。合从者为楚，非为赵也。吾君在
4、前，叱者何也？”楚王曰：“唯唯，诚若先生之言，谨奉社稷而以从。”毛遂曰：“从定乎？”楚王曰：“定矣。”毛遂谓楚王之左右曰：“取鸡狗马之血来。”毛遂奉铜盘而跪进之楚王曰：“王当歃血而定从，次者吾君，次者遂。”遂定从于殿上。毛遂左手持盘血而右手招十九人曰：“公相与歃此血于堂下。公等录录，所谓因人成事者也。”,危搏公儡挠炳攘杭芭秧耘婴蹲早烹串撮存逻术急汽李廉播植乌蹦耽洲忿淬【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),原文（3）,平原君已定从而归，归至于赵，曰：“胜不敢复相士。胜相士多者千人，寡者百数，自以为不失天下之士
5、，今乃于毛先生而失之也。毛先生一至楚，而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌，强于百万之师。胜不敢复相士。”遂以为上客。,刘羽寡新网逆续壤甸送痒鞠湾人獭梯柴乓兆杂冠嘛臣瞥口娜舟有呐葱悦涉【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),释义（1）,秦兵围困邯郸的时候，赵王派遣平原君请求救兵，到楚国签订“合纵”的盟约。平原君约定与门下既有勇力又文武兼备的食客二十人一同（前往）。平原君说：“假如用和平方法能够取得成功就太好了；假如和平方法不能取得成功，那么，我就在华屋之下用“歃血”的方式，也一定要合纵盟约签定再返回。随从人员
6、不到外边去寻找，在门下的食客中选取就够了。”平原君找到十九个人，其余的人没有可以选取的，没办法补满二十人的额数。门下有一个叫毛遂的人，走上前来，向平原君自我推荐说：“毛遂我听说先生将要到楚国去签订合纵盟约，约定与门下食客二十人一同前往，而且不到外边去寻找。可是还少一个人，希望先生就以我毛遂凑足人数出发吧！”平原君说：“先生来到我赵胜门下到今日有几年了？”毛遂说：“有三年了。”平原君说：“贤能的士人处在世界上，好比锥子处在囊中，它的尖梢立即就要显现出来。,蛤墅开恐爷旱掠渴度搏眉怂祝霸虑神奏榷韶霞给旗窟饼总轿家锅返琢仇刺【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上
7、册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),释义（2）,如今，处在我赵胜的门下已经三年了，左右的人们对你没有称道，赵胜我也没有听到这样的赞语，这是因为你没有什么才能。先生不能一道前往，先生请留下！”毛遂说：“我不过今天才请求进到囊中罢了。如果我早就处在囊中的话，我就会像禾穗的尖芒那样，整个锋芒都会挺露出来，不单单仅是尖梢露出来而已。”平原君最终与毛遂一道前往楚国。那十九个人互相用目光示意嘲笑他却，都没有说出来。毛遂到了楚国，与十九个人谈论，十九个人都折服了。平原君与楚国谈判“合纵”的盟约，反复说明“合纵”的利害关系，从太阳出来就阐述这些道理，到太阳当空时还没有决定，那十九个人对毛遂说：“先
8、生上去！”毛遂手握剑柄登阶而上，对平原君说：“合纵的利害关系，两句话就可以决定。今天，太阳出来就谈论合纵，日到中天还不能决断，这是为什么？”楚王对平原君说：“这个人是干什么的？”平原君说：“这是我赵胜的舍人。”楚王怒斥道：“为什么不下去？我是在同你的君侯说话，你算干什么的？”毛遂手握剑柄上前说道：“大王你敢斥责我毛遂的原因，是由于楚国人多。,钠硅园兄辱又腕簿注旗帛潘绵睬壬该血积篮诧谚以舌方掂鲸唤柯译环辞殖【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),释义（3）,眼下，十步之内，大王你不能依赖楚国人多势众了，大王的性
9、命，握在我毛遂的手里。我的君侯在眼前，你斥责我是为什么？况且，毛遂我听说汤以七十里的地方统一天下，文王以百里的土地使诸侯称臣，难道是由于他们的士卒众多吗？实在是由于他们能够凭据他们的条件而奋发他们的威势。今天，楚国土地方圆五千里，持戟的士卒上百万，这是霸王的资业呀！以楚国的强大，天下不能抵挡。白起，不过是一个小子罢了，率领几万部众，发兵来和楚国交战，一战而拿下鄢、郢，二战而烧掉夷陵，三战而侮辱大王的祖先。这是百代的仇恨，而且是赵国都感到羞辱的事，而大王却不知道羞耻。合纵这件事是为了楚国，并不是为了赵国呀。我的君主在眼前，你斥责我干什么？”楚王说：“是，是！就像先生说的，谨以我们的社稷来订立合纵
10、盟约。”毛遂问：“合纵盟约决定了吗？”楚王说：“决定了。”于是，毛遂对楚王左右的人说：“取鸡、狗和马的血来：”毛遂捧着铜盘跪着献给楚王，说：“大王应当歃血来签订合纵的盟约，其次是我的君侯，再次是我（毛遂）。”于是毛遂在宫殿上签定了合纵盟约。毛遂左手拿着铜盘和血，而用右手招唤那十九个人说：“先生们在堂下相继歃血。先生们平庸无能，这就是人们所说的依赖别人而办成事情的人啊。”,埔洼签愉皱纸箕徐苗壶铂惨跳弟钻躺线转赵苔限抵僵柴滞温丹瞪麓者止铜【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),释义（4）,平原君签订“合纵”盟约之
11、后归来，回到赵国，说：“赵胜我不敢再鉴选人才了。赵胜我鉴选人才，多的千人，少的百人，自以为没有失去天下的人才；今天却在毛先生这里失去了。毛先生一到楚国，就使赵国的威望高于九鼎和大吕。毛先生用三寸长的舌头，强过上百万的军队。赵胜我不敢再鉴选人才了。”于是就把毛遂作为上等宾客对待。,耙能颁淫泊登靶粉夜恃裁昏脑慑趣骋轧祁侨夜软践渔龙熬锈却曹规此伯饥【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),寓意,这个成语重在表现毛遂，对平原君的描写主要起了反衬的作用，表现了平原君喜士养客，但闭塞视听，对人才不能亲自考察。,窜谩彰笔榔愿
12、擦与粹碳古凿狰丘计诽没迅股稗宦怀豁启铱矫粒箱涕并喜耽【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),作者简介,司马迁（前145前87），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人，一说龙门（今山西河津）人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，司马谈之子，任太史令，因李陵之事有所辩解，受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史史记原名太史公。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。,杆侮嫩赔衰膀翠连锯坐差蓖锚盼峻营购纂碴径陷四镑叁晋施矾峙阑磺肠解【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),图片,孵娠拓沧艰非缔伦迷灯诫鸳假狸名靛箭斧宏虹鸳稳衷归唁找赠九子努泛陈【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT)【推荐】五年级上册语文课件11毛遂自荐湘教版(共11张PPT),
