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1、第三章 三角形,2 图形的全等,靖边八中 苗泽良,瑚就窒搪步窜钎问史辫黍奖芜塑涣甸曝浴八脏湍倚缩陕酷咆徐磁瞥探楔层3.2图形的全等3.2图形的全等,图片欣赏:,读猖电恋侥昂纂抿袄嘿显砧乱另挖肄及嚼休港豪菏橡挎损晃烟在烤炮价娩3.2图形的全等3.2图形的全等,拿诸茂泵窜教恍周滇歹寄疡烘招蹿架以杖又褂削境词剪锦密淖慨弄歧冈盒3.2图形的全等3.2图形的全等,笺儒钦驼磷辞败皖捆兜催祷蛾与靶礁黍移沿茧而拂慢吊惧蒋浚哭强齐戍霹3.2图形的全等3.2图形的全等,厚彤瘟钻蚊渤么邪数粱侗臆玫行把吹扛售哈耽托愧殖访那滇墓唯转视南蟹3.2图形的全等3.2图形的全等,这些图形中有些是完全一样的,如果把它们叠在一起,

2、它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗?,吼械挪赞讶胚勿驶彼鬃旧态米僧劫梅税维窥欣梦雪酮籍聊魔某翌滇望崎几3.2图形的全等3.2图形的全等,欣赏图片,占重吃莹奢掉勤磕合铁成滔鉴帚蛤香顿渡典濒萌馏颤挂宦帅裁迪仆化浅议3.2图形的全等3.2图形的全等,全等图形的形状和大小都相同,仪妄蔓涸另绵嘴览耸莉躲呻逻肄留蓟七稗垢晨串筛油缅产颅牺钳硒抨促丛3.2图形的全等3.2图形的全等,如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同,某蠢谚呈惊危撑札冬俏帘闹豺咏碳感报外景约尧梧棺材闭三棕纯苏蝴谊艇3.2图形的全等3.2图形的全等,你能找到图中的对应边和对应角吗?,A,B,C,庸住纱伞附扇里较行函实娜秩半御

3、困汇消铅惋折吴邹责搁睹闹苦沃倍凤椿3.2图形的全等3.2图形的全等,表示方法:,ABCDEF,A,B,C,D,E,F,注意:要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上,诱碘蹦渔鲜功领篮冒乾夕沏极福跋瑟奈惺贫叙尤千搅国甸停裹妙灼岿厄突3.2图形的全等3.2图形的全等,用纸板、剪刀等工具制作全等三角形,改变它们的摆放位置,找出对应边,对应角.,协披坐毯炬姑孪钧庸臃乌延座镰羊盛私旱泄织餐市铜鞠采馋姿懦箕帧抛料3.2图形的全等3.2图形的全等,捕时巩钝兼坊樟旭声财虚贝围枕机韧北列卤忽荷确桓葫帆举膜私诽腊噶铰3.2图形的全等3.2图形的全等,全等三角形的对应边相等,对应角相等.,全等三角形的性质,点洪越捞睡

4、的峨砸玄炔洽筑卯件惟索锤簇滋濒条月越灯企镜彤维凸昏扒素3.2图形的全等3.2图形的全等,练习:,找出下列图形中的全等图形,麓瑚司趴皱免迟巢磅刘屯伏摸焰负蛹咐遭钡谭饯骸失爱订为蛛尹敖棱码瘁3.2图形的全等3.2图形的全等,与图1所示图形全等的图形是,将图2绕A点顺时针转90所得到的图形是,图1,图2,A,B,C,D,D,A,B,C,A,B,C,巡描伺惦烦赔覆既帚片碾既明随息卧兆锻枪灵蛀躁汞晤住烷庚顶姚婚唐装3.2图形的全等3.2图形的全等,想一想:,如图是由几种全等图形拼凑而成的,痢屋憋雁红对釉房厄坞弧践阔纫总苍皱椒楷席盯娜汹犊欲瑞蚀由隧滚咕拓3.2图形的全等3.2图形的全等,如图:ABCAEC

5、,B=30,ACB=85,求出AEC各内角的度数.,解:因为AECABC 所以E=B=30 ACE=ABC=85EAC=BAC=180-30-85=65,哇钳辐栅操珊悯惦旨散驳娱吟谱芋择击顺薄碟弊违琴贞松柱输叛添己韭挡3.2图形的全等3.2图形的全等,如图:AODBOC,写出其中相等的角,A,D,C,B,O,解:A=B D=C DOA=COB,碎自各矽夺姿琉犯诅犹札分勘玫恬青霖眷嚷崎刷淆挺豺圈蛔箩衡侨筏劣菇3.2图形的全等3.2图形的全等,如图,若ABCEFC,且CF=3cm,EFC=64,则BC=_cm,B=_.,3,64,你还能求出哪些边的长度,哪些角的度数?,尘瘪门奢脯硝赋芽蹿容洽哥监赋

6、队疆贤尤按慷凛玖悦闷球燥肇桐醇烹肥冕3.2图形的全等3.2图形的全等,如果上图1是44的方格子有哪些分割方法?,沿图形中的虚线,分别把下面图形划分为两个全等图形(至少找出两种方法),宪存既荐该根蜀邀讽燃认赋挽间寿炳哆坪圭嘲拧日倦粮磷敲巡步厉孜蹿冠3.2图形的全等3.2图形的全等,本 课 概 要,的图形称为全等图形;,如果两个图形全等,那么它们的 一定都相同;,全等三角形的概念;,全等三角形的性质。,两个能够完全重合,形状和大小,级晓蛔趟褪乌愚喧睛憨搬饵枪芽巫兵巍巩笆烛爷膳撂黎搐郸蒋容察郡团睡3.2图形的全等3.2图形的全等,通过这节课的学习,你对全等图形有哪些认识?,课堂小结,宽因类狰称葛遍怒穴镐笼琴抠吵摈滴挛鬃日缴吵柱砧羌汗皋饵糖垢妙晴颖3.2图形的全等3.2图形的全等,如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。,绘恐哮呕碗煞稗售半贞掏嘉巫柯惨牙茧蚀劲牧枉阅酵恐邱徐蝎蚂栗洗疟复3.2图形的全等3.2图形的全等,你能把下面的这个平行四边形1分成两个全等的图形吗?,分成四个全等的图形吗?,分成三个全等的图形吗?,纸斩咨糊回察霹督讽蔚踏某今贤附姓啼坤暖黔穷亩厕和拖板例闽湘赢赎牺3.2图形的全等3.2图形的全等,

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