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1、人教新课标二年级数学上册,锐角和钝角,边,顶点,边,课前检测：角的组成,一个角是由()个顶点和()条边组成的。,一,两,判断，哪些是角哪些不是角？为什么？,学 习 目 标,直观认识锐角和钝角，会辨认锐角和钝角。能用语言描述锐角和钝角的特征。结合生活情景，认识到生活中处处有角，进一步体会数学与生活的密切联系。,自 学 指 导：自己看课本第41页，完成下列问题。1.看课本第41页，找出图中有哪些角？2.给找出的角分类。讨论：锐角和钝角是一个什么样的角？它们与直角有什么关系？3.讨论：怎样判断锐角，直角和钝角？用什么进行比较？,自 学 展 示 交 流,比直角小,比直角大,直 角,锐 角,钝 角,我们
2、知道了：,想办法分别摆出或折出一个直角、锐角和钝角。,做 角,锐角 直角 钝角,钝角 直角 锐角,排 排 队,直角,直角,钝角,锐角,钝角,锐角,学习测评,说一说,学习测评,做一做,数一数。,左图中有（）个锐角，（）直角，（）钝角。,答一答,(1)锐角比直角()(2)比直角大的角叫()(3)直角比钝角()(4)锐角比钝角(),小,钝角,小,小,判断：,2、锐角比直角小。（）,3、钝角比直角大。（）,4、所有的锐角都比钝角小。（）,小小设计师,用直角、锐角、钝角和学过的其它图形设计一幅美丽的图案画出来，并给你的画取一个好听的名字。（可别忘了请你的尺子也参与你的设计哦！）,奔跑,现在你们都可以参加设计大赛了。,(跳舞跳舞立),跳舞,我真高兴,认真听讲,练太极,谈收获,角按大小分三类，直角、锐角和钝角。直角常见是标准，再用它们来比较。我出一个小锐角，锐角定比直角小。我出一个大钝角，钝角定比直角大。锐角小，钝角大，分得清，记得牢，生活处处少不了。,作者姓名:祁 丽 丽 通讯地址：新疆省和静县第一小学 联系电话：18099773600邮编：841300工作单位：新疆省和静县第一小学,
