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1、,第四单元 做学法尊法守法用法的人,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第八课 法律护我成长,第1课时特殊的保护，特殊的爱,情景引入,广州市的中小学生凭该参观证可免费参观30多个爱国主义教育基地。广州市政府的这一做法体现了什么?,对未成年人特殊的保护，特殊的爱。,探究点一 家庭保护和学校保护,国家为什么要对未成年人进行特殊的保护？,未成年人代表着祖国的未来、民族的希 望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历 史重任。,思考,未成年人的生理、心理都不成熟，没有 经济实力，缺乏自我保护能力。,两部专门保护未成年人健康成长的法律,未成年人得到的四个方面的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。,
2、家庭作为我们的第一所学校，家长是我们的第一任老师。你认为家庭、家长应对我们尽什么责任呢？,家庭保护,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的职责和抚养的义务，要尊重未成年人受教育的权利。这有助于使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。,知识驿站,这样的教育有效吗？,父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动。,那天早上等小明匆忙赶到学校时，同学们已经坐在教室里上课了。班主任批评了他，并提醒教育他下次不要迟到。下午上体育课，大家在操场上锻炼得正欢，体育老师自顾自在旁边与熟人聊天，突然，同学的鼻
3、子被小明的羽毛球拍打伤了，顿时鲜血直流。体育老师见状，狠狠地打了小明一巴掌。老师做得对吗？你认为校长应对我们尽什么责任呢？,学校保护,要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等，,知识驿站,探究点二 社会保护和司法保护,夜幕降临，某市著名的酒吧街亮起了五光十色的霓虹灯。几个十三四岁的学生走进了其中一家歌舞厅。尽管门口竖着“未满18周岁不得进入”的牌子，但迎宾小姐殷勤地把他们领进了一间卡拉房。他们几个点了几瓶啤酒，要了两包烟，玩到深夜才意独未尽地离开。据该市统计，营业性舞厅中，有1
4、0%的消费者是未成年人。,社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的行为？,社会保护,要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、财产权和人身权的保护等方面。,知识驿站,为了弄到钱到网吧玩游戏，小童和另外几个“朋友”手持匕首对同学威胁敲诈，共作案起，抢的现金1元及一部手机在小童又一次作案时，被警方当场抓获由于小童是未成年人，公安机关对外没有透露其姓名，法院也进行了不公开审理。公安机关为什么不公开审理小童？,司法保护,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。如设少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。,知识驿站,课堂小结,特殊的保护，特殊的爱,对未成年人进行特殊保护的原因,保护未成年人的四道防线,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,随堂训练,
