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1、特殊的保护 特殊的爱,请大家阅读教材第102页的“亲身母亲斥骂亲身女儿”案例并分析:,1.亲身母亲为什么要斥骂亲身女？2.对母亲斥骂女儿的事情，你是怎么看待？3.母亲的行为是否违法？这个案例给我们的启示?,青少年的健康成长需要国家给予特别的关注.,2004年人民网报道,中小学生因安全事故、食物中毒、自杀等原因死亡的平均每天有40多个。,2003年8月18日中央电视台报道:孪生姐妹小双小壁从小受父母溺爱,在中招考试中成绩不理想,因父母期望值过高，毒死了自己的亲生父母,被人民法院判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。,这两个事例给我们什么启示？,阅读课本第103页案例 回答：为什么国家制定专门法律对未成
2、年人进行特殊保护？,在我国哪些人属于未成年人？,我国专门保护未成年人的法律有哪些？,在未成年保护法中，为保护我们设置了哪四道防线？,国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？（必要性）,？,未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要）未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身的需要）,思考,课本第103页,保护青少年健康成长的两部法律,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,课本第103页,为保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道防线？,家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线,课本第103页,加
3、强青少年法律保护,未满18周岁的公民,家庭保护,一、家庭保护,1、家庭保护的含义：P104,2、家庭保护的作用：P104,父母或其他监护人，依法履行的对未成年人的抚养、教育和监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。,第一层：使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。第二层：为未成年人提供适宜的家庭环境。,家庭保护,父母或者其他监护人要依法履行对未成年人的抚养、监护的职责。,尊重未成年人受教育的权利,父母或其他监护人应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。,基础,不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性或有残疾的未成年人。,课本第103页相关链接,漫画分析：阅读教材第104页的漫画“孩子怎么没
4、回来”并讨论：,家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗？学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据？,家长整天打麻将，不管孩子的行为是不对的，这违反了未成年人保护法关于家庭保护的规定。我们学生可以根据未成年人保护法、婚姻法以及义务教育法的有关规定来保护自己的合法权益。家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢？家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们未成年人现在应当好好的读书，勤奋努力的学习，将来长大了，我们要尽心尽力地赡养父母，以回报父母的养育之恩。,跑 官,这样的教育有效吗？,适宜的环境:反对家长对未成年子女过分溺爱或管教过严。同时也反对家长对未成年子女只养不教，放任自
5、流。,思考,家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢？P104,家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们未成年人现在应当好好的读书，勤奋努力的学习，将来长大了，我们要尽心尽力地赡养父母，以回报父母的养育之恩。,学校保护,1.什么是学校保护？2.学校保护的基本内容有哪些？3.国家为什么要实施学校保护？,学校保护,二、学校保护,1、学校保护的含义：P104,2、学校保护的作用：P104,学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。,未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。,（3）学校应该在哪些
6、方面保护未成年人？P104未成年人的教育、发展、人身权利的维护，生命安全的保障等方面。（阅读教材第105页的“相关知识链接”）,学校保护的基本要求：,尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,保护未成年人的人身安全和健康,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。,任何组织和个人不得扰乱教学秩序,课本第105页相关链接,9月23日晚，当一切巧合汇集到一起的时候，一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上7点补课结束后，1500多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后，西楼道与地面相
7、连的一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。,丰镇二中特大学生伤亡事故,学生讨论教材第105页的问题：,思考,学校保护我们的健康成长，我们在学校应该如何对待老师和同学？如何对待学习？,学校保护我们的健康成长，我们应该尊重老师，关心同学，勤奋努力的读书学习。,社会保护,三、社会保护,1、社会保护的含义：P106,2、社会保护的基本内容：P106,要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。,社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。,社会保护的基本要求:,各级
8、政府应创造条件建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放,营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品,不得招用未满16周岁的未成年人,保护未成年人的智力成果和荣誉权,写在课本第106页,1）未成年人为什么不宜涉足营业性舞厅？2）淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成年人有什么危害？3）为什么法律上规定不得使用童工？有的孩子因家家里穷而辍学，自愿去打工赚钱，可是法律不允许。这是不是太不尽人情？为什么？,1、未成年人为什么不宜涉足营业性舞厅？活动内容不适宜.营业性舞厅是高消
9、费场所。未成年人缺少社会经验，经常出入营业性舞厅等场所，容易上当受骗；秩序安全难以保证。,2）淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成年人有什么危害？,不想学习，只是成绩下降，进而旷课、逃学、夜不归宿，甚至留级、退学；纪律涣散，不能自拔，常常以身试法，甚至陷入犯罪的深渊；精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心，甚至走向违法犯罪的道路。,司法保护,四、司法保护,1、司法保护的含义：P106,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。,司法保护的主要内容：,办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度,对违法犯罪的未成年人实
10、行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。(P106相关链接),对人民法院免除刑事处罚等情况的未成年人应作好安置工作，复学、升学、就业不受歧视,人民法院处理继承、离婚案件要依法保护未成年人的继承权、受抚养权,（1）实施机关：,（2）保护措施：,A、设立少年法庭,B、不公开审理案件,C、尊重人格尊严,D、保护合法权益,E、做好安置工作,（3）坚持原则：,教育为主，惩罚为辅,公安机关、人民检察院人民法院、司法行政部门,练习:,下列行为是否违反未成年人保护法?请说明理由.,*受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要上初二的女儿进城当保母。,违反了未成年人保护法的家庭保护。没有尽到抚养、
11、监护的职责，并剥夺了其受教育权。,*国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。,落实了对未成年人的社会文化保护。,*一些学生违反班级纪律，班主任对其进行批评教育。,落实了学校保护，对未成年人进行教育，,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放。,小结：,两个法律,四个保护,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,在我心中，老师最凶，每天上课到七八点钟；回到家里，爸爸最凶，每天把我打得鼻青脸肿；爸爸不在，妈妈最凶，辅导作业对我从不放松；妈妈走后，老子最凶，翻箱倒柜，想喝一盅就喝一盅。,一个中学生的自白,案例分析：学校旁边有一个“望月网吧
12、”，小江每天都要经过这个网吧，老板都在门口极力邀请，小江知道未成年人是不准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。,（1）未成年人进网吧是否有利？,未成年人进网吧弊大于利。,（2）网吧老板的做法可不可以？为什么？,网吧老板不应该这么做，这些不适宜未成年人活动的场所，经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入,案例分析：两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。,（1）电视台的做法是对还是错？为什么？,（2）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何 教育他们？,（3）如果你是这两名少年，你会采取什么方法来维护自己的权益？,
