《一年级小壁虎借尾巴课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级小壁虎借尾巴课件.ppt（30页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,善友小学 汪军胜,河,蚊,壁,姐,哪,难,新,逃,借,蛇,呢,虎,一条蛇 新尾巴 游来游去,壁虎 借出 蚊子,逃走 难过 姐姐,我会读,自读提示：,1、自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。2、说一说：课文讲了一个什么故事。,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？,自由朗读课文第三、四、五自然段。思考：小壁虎来到了哪些地方？向谁借了尾巴？用你喜欢的方式在书上标出来。,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,
2、照样子说一说（游）来（游）去。（）来（）去。,比较：（1）小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？（2）小鱼，你把尾巴借给我。,小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴拨水呢。,他看见_,小壁虎爬呀爬，爬到_。,小壁虎说：“_。”,学习方法：,用同样的方法，分小组讨论学习第四、五自然段，完成刚才的句式，并分角色朗读。,他看见_,小壁虎爬呀爬，爬到_。,小壁虎说：“_。”,牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。,小壁虎爬呀爬，爬到_。,他看见_,小壁虎说：“_。”,不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。,燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,为什么小动物
3、们都不愿意把尾巴借给小壁虎呢？学到这里你增长了哪些知识？,动物的尾巴不同，用处也不同。,我所知道的形形色色的动物尾巴,袋鼠的尾巴：运动时能使身体保持平衡。休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。,我所知道的形形色色的动物尾巴,狐狸的尾巴 狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。,我所知道的形形色色的动物尾巴,老虎的尾巴：老虎的尾巴是一个有力的武器。当老虎攻击猎物时，会抡动尾巴，像钢鞭似的扫向对方，把猎物击倒。,我的尾巴象铆钉，钉在树上好啄虫。,啄木鸟的尾巴,松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。,松鼠的尾巴,猴子的尾巴可以钩在树上荡秋千。,猴子的尾巴,续编小壁虎借尾巴,小壁虎爬呀爬,爬到(）,他看见（）。小壁说:“（），您把尾巴借给我行吗？”（）说:“不行啊，我要用尾巴（）。”,借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？故事的结果是怎样的呢？,想一想：,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,傻孩子，你转过身子看看。,我长出一条新尾巴啦！,小壁虎的尾巴有什么特点？,小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力，再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己。,我会写,
