七年级数学不等式的性质8.ppt

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1、不等式的性质,授课教师:赵亮,九台市加工河中心学校,2008年5月,在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中,由此可见,“不相等”处处可见。从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式,不相等 处处可见,规律探索,不等式,3,7+5 4+5,-3-7 47,不变,不变,两边都加(或减去)同一个数,不等式,.,.,.,不等式性质1:不等式两边加(减去)同一个数(),不等号的方向不变。,或式子,规律探索,不等式,8,75 45,-82 42,不变,不变,两边都乘(或除以)同一个正数,不等式,.,.,.,不等式性质2:不等式两边乘

2、()同一个正数,不等号的方向不变。,或除以,规律探索,不等式,8,7(-5)4(-5),-8(-2)4(-2),改变,改变,两边都乘(或除以)同一个负数,不等式,.,.,.,不等式性质3:不等式两边乘()同一个负数,不等号的方向改变。,或除以,不等式性质1:不等式两边加(减去)同一个正数,不等号的方向不变。不等式性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。不等式性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。,针对练习,(1)如果x-54,那么两边都 可得到x9(2)如果在-7-2的两边都加上a+2可得到(4)如果在-3-4的两边都乘以7可得到(5)如果在80的两边

3、都乘以8可得到(6)如果在 的两边都乘以14可得到,加上5,2 17,a+7 a,-21-28,64 0,2x28+7x,(1)如果在不等式80的两边都乘以8可得到(2)如果-3x9,那么两边都除以3可得到(3)设mn,用“”或“”填空:m-5 n-5(根据不等式的性质)-6m-6n(根据不等式的性质),-64 0,x-3,1,3,例利用不等式的性质解下列不等式用数轴表示解集(1)x-26,解:根据不等式性质1,得X-7+726+7X33,(2)-4x3,解:根据不等式性质3,得,(3)3x2x+1,3x-2x2x+1-2x x1,这个不等式的解在数轴上的表示,注意:解不等式时也可以“移项”,

4、即把不等式的一边的某项变号后移到另一边,而不改变不等号的方向,解:根据不等式性质1,得,3x-2x1,自我检测,利用不等式的性质解下列不等式用数轴表示解集,(1)x+3-1,解:根据不等式性质1,得X-7,(3)4x-12,解:根据不等式性质2,得X-3,解:根据不等式性质1,得X-4,(2)6x5x-7,x75,这个不等式的解集在数轴的表示如图,(4),解:不等式两边同时乘以12,得2(5x+1)-2123(x-5)10 x+2-243x-1510 x-3x24-2-157x7X1,新情境题,以下不等式中,不等号用对了么?(1)3-a6-a(2)3a6a,解:(1)36,根据不等式的性质1 将不等式两边同时减a,3-a6-a,(2)30时,根据不等式的性质2,3a6a,当a6a,如果关于x的不等式(1-a)x1-a 的解 集为 x1,那么请给出一个符合题意a的值,解:由(1-a)x1-a,不等式两边同时除以 1-a,得到 x1 可以取a=2,作 业:P128-3,6,相信自己,加油!,

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