二年级语文木兰从军.ppt

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1、木兰从军,教学重点:1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字,认识新偏旁,理解由生字组成的词语。教学难点:学习花木兰尊老爱幼、自信自强、热爱祖国的优秀品质。,mng zhng bng f 名 字 征 兵 父亲 bng nn shng l 生 病 男 孩 胜 利 jing sh 将 士,名字 征兵 父亲 生病 男孩 胜利 将士,tng lng bn po朝廷 年龄 打扮 战袍 d h 渡过 赫赫战功 yn(燕山)jing(将军)燕 将 yn(燕子)jing(将士),征兵 将士 文书从军 胜利 父亲,我国古代有一位女英雄,名叫花木兰。,花木兰是_,我国古代的一位女英雄,那时候

2、,北方经常发生战争。一天,朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字,焦急万分。她想:父亲年老多病,难以出征;弟弟又小,还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分忧。她说服了家人,女扮男装,替父从军。,思考:花木兰为什么要去从军?边读边画出有关句子,拓展:花木兰是怎样说服家人的?,父亲年老多病,难以出征;弟弟又小,还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分忧。,木兰告别了亲人,披战袍跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线。在多年征战中,她为国立下了赫赫战功。,披战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线。,木兰胜利回乡后,脱下了战袍,穿上了心爱的女装。将士们前来探望她,这才惊讶地发现,昔日英勇善战的花将

3、军,竟是位文静俊美的姑娘。,拓展:将士们知道了会怎么想?怎么说?,填空:花木兰是一位的英雄。,教学后记:本文记叙了花木兰女伴男装、替父从军的故事,赞扬了她尊老爱幼、自信自强、热爱祖国的优秀品质。学生在学习的过程中,对古代英雄人物的故事与传说非常感兴趣。模仿、叙述起来颇有兴致。,名 名字 有名 闻名征 征兵 出征 征服兵 士兵 兵法 步兵 父 父亲 师父 病 生病 毛病 年老多病 男 男孩 男人 男女胜 胜利 胜地 得胜利 有利 利用 锋利,将 将军 将来 将要 将士 将领 大将士 士兵 护士 学士,胜利1、赢;2、打败;3、超过;4、优美的;5、能担任。将士1、指读书的人;2、对人的美称;3、军人;4、某些专业的人。,年老多病1、缺点;2、疾病;3、器物损坏;4、错误,弊端;5、损害,祸害。,

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