《人教版新课标小学数学五年级下册《旋转》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版新课标小学数学五年级下册《旋转》课件.ppt（39页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,旋转,摩天轮,旋转木马,物体或图形围绕一个点进行转动，就是旋转现象。,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转的三要素：固定点、方向、角度。,指针从“12”绕点O 顺时针旋转300到“1”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到(),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,3,指针从“3”绕点O 顺时针旋转()到“6”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,900,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从“6”绕点O 顺时针旋转()到“12”,1800,A,O,A,B,O,图形B可以看
2、作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,O,B,C,图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,B,C,O,D,图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,O,1,2,3,4,O,1,2,3,4,图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在的位置。,2,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在的位置。,3,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转（）可得到图形 4 所在的位置。,1800,旋转的风车,风车绕O点逆时针旋转（）度。,O,风车绕O点逆时针旋转（）度。,O,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行
3、交流.,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.,B,图形A逆时针旋转900形成图形B。,画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。,O,A,B,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,利用旋转画一朵小花。,把 连续平移，就得到了这条花边。,把 旋转了5次。,利用平移或旋转，对称制作出漂亮的图形。,下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的？,O,旋转900,O,旋转1800,O,旋转3600,按上面的方法试一试，你会发现下面的图形有什么特点？,
