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1、服务师生,方便老师,贴近教学,二年级 语文 下册,吉林版,课件PPT,小音乐家扬科,课件PPT,概述：作者显克维克（18461916）波兰人，有波斯语言大师称，曾获得1905年诺贝尔文学奖，他的代表作你往何处去等。他是最先来到中国的波兰小说家，他的作品人物性格鲜明，情节引人入胜。,课件PPT,预习检查,牧童 无论 演奏 噢咦 呜呜响笃笃 躺在 一切 马鬃 啄木鸟,m tng w ln yn zu y w w xing,d d tng zi y qi m zng zhu m nio,我会认,字词乐园,课件PPT,笃,噢,摘苹果,论,咦,呜,奏,牧,课件PPT,躺,啄,鬃,切,课件PPT,课文详解
2、,你喜欢音乐吗？喜欢什么音乐？今天我们就来认识一位小音乐家扬科。,从前，波兰有个孩子叫扬科。扬科的母亲是个短工。他八岁就做了牧童。扬科瘦瘦的，淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。,你读懂了什么？1、扬科是波兰的一个孩子。2、扬科八岁了。3、他长得瘦瘦的，淡黄色的头发，眼睛闪闪发光。,牧,牧童牧场牧民,m,扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到乐声。有时候他到树林里去采野果，回家来篮子常常是空的，一个野果也没采到。他说：“妈妈，树林里在奏乐呢，噢咦！噢咦！”,从那句话中可以看出扬科喜欢音乐？用“”画出来。,田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里听得到的一切响声，他都注意听，他觉得
3、都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木叉“呜呜”作响。傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。扬科躺在河边静静地听着。,“地”的用法。青蛙呱呱地叫 啄木鸟笃笃地啄 甲虫嗡嗡地叫,动词,论,无论议论论述,ln,野,田野野外野草,y,奏,演奏奏乐前奏,zu,呜,呜呜呜咽呜呼,w,躺,躺倒躺柜躺椅,tng,小提琴的声音多么美妙呀！要是能有一把小提琴，扬科真愿意用自己的一切去交换。只要让他摸一摸，哪怕只摸一下，他也够满意的了。扬科用树皮和马鬃，自己做了一把小提琴，但是怎么拉，也不像乐队里的小提琴那样好听。它声音小，太小，就像蚊子哼哼似的，可他还是一天到晚拉着 人们都管他叫小音乐家扬科。,要是能有一把小提琴，扬科真愿意用自己的一切去交换。只要让他摸一摸，哪怕只摸一下，他也够满意的了。,它声音小，太小，就像蚊子哼哼似的，可他还是一天到晚拉着,从上面的句子，你体会到了什么？,扬科对音乐的喜爱。,课件PPT,拓展提升,写一写。吹奏 一切 提高 田野 讨论 躺下 蚊虫 牧童,课件PPT,随堂练习,刷刷,笃笃,嗡嗡,叽叽,轰隆隆,啪啪,呼呼,呱呱,哗哗,嘀嘀,
