四年级语文下册21课.ppt

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1、21 乡下人家,向阳花 黎霞,乡下人家,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。思考:1、“装饰”指什么?2、本段文字用了什么写法;3、石狮子和大旗杆给你怎样的感觉呢?青瓜绿藤呢?,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。,1、说出图中花的名字;2、花的特点(从文

2、中找出);3、给本段文字所描写图画起一个好听的名字;4、填量词:几()花,几()树,几()春雨,两()旗杆,一()绿阴。,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,1、本段用了什么修辞手法?2、给本段文字所描写图画起一个好听的名字;,用拟人手法写句子1、小草()地从土里()出了头。2、小鸟在树上()。3、蜜蜂在辛勤地()。,从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,1、给第5段的图画起个好听的名字;2、“他们”

3、指谁;“他们的朋友”又指谁呢?3、你认为乡村生活如何,从本段中找出两个词来形容。4、本段中描写的是哪个季节的风光?,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织、织、织、织呀!织、织、织、织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。,1、图中是什么?2、本段用了什么修辞?3、找出纺织娘声音好听的句子。,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景,瓜和瓜藤,别有风趣的装饰,朴素可爱,对比,植物,花、笋,朴素中带着华丽探出头来,朴素独特,拟人,母鸡、雄鸡,率领、大踏步,悠闲,拟人,鸭子,游水、觅食,亲近,吃晚饭,(夏天傍晚),天高地阔、田园风景画,自然、和谐,拟人,入梦乡,(秋天夜晚),月明人静、甜甜蜜蜜,优美,拟人比喻,动物,季节,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,冬,想象一下,在冬天,在乡下别的地方,可能是一幅怎样的图画呢?,冬天,这里冰清玉洁,银装素裹,白雪皑皑。田野里,小麦也盖上了厚厚的棉被。放眼望去,乡村的冬天就像一个冰雕的美丽世界。过年了,家家户户贴年画、点鞭炮、煮饺子。整个乡村沉浸在欢乐幸福之中。,

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