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1、小数的写法,教学目标：1理解小数的计数单位，掌握小数的写数方法2培养学生类比、迁移和归纳总结的能力3培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质教学重点理解小数的计数单位，掌握小数的写数方法。教学难点能熟练、正确地写出小数,万分之一,千分之一,百分之一,十分之一,一（个）,十,百,千,万,计数单位,万分位,千分位,百分位,十分位,个位,十位,百位,千位,万位,数位,小数部分,整数部分,小数点,复习1,复习2,读出下面的小数,6.5,0.04,160.073,读作,六点五,表示六又十分之五,读作,零点零四,表示百分之四,读作,一百六十点零七三,表示一百六十又千分之七十三,读小数的时候，整
2、数部分按照整数的读法来读（整数部分是的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,学习目标 1我能掌握小数的读数方法。2.我正确地读出小数。,自学指导认真看书54页的内容：1、默读长方框内的文字，注意划粉线的小数。2、你能写出这段话中的小数吗？3、在书上的横线上写出小数。（时间：3分钟）,你能写出上面这段话中的小数吗？,把这段文字中的小数写出来，在小组中交流你的写法。,一点四 写作:1.4五点八 写作:5.8零点零九 写作:0.09零点八八 写作:0.88,写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出
3、每一个数位上的数字。,自学检测,写出下面的小数,四点三九,零点四零八,三十点零一五,写作,.,写作,.,写作,.,写小数的时候，整数部分按照整数的写法来读（整数部分是零的写作“”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字,知识点：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来读（整数部分是零的写作“”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字,当堂检测,写出下面的小数,四点零六,三百点七一,零点零九八,写作,.,写作,.,写作,.,练习：、填空.里面有（）个.里面有（）个.个（）是.,.,小数点右边第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（）位，第三位是（）位。,百分,万分,十分,千分,说出.每个小数位上各是几个几分之几？,读出下面各数（）南京长江大桥全长.千米。（）土星绕太阳转一周需要.年。（）千瓦时的电量可以使电车行使.千米。,选做题,板书设计：小数的写法 写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。,再见,
