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,课题：太阳钟,06号姓名：冉#,说课环节,教材分析,教学流程,板书设计,教法学法,教材分析,教学内容,人教版五年级下册第一单元白天和黑夜第2课太阳钟,教学目标,知识与技能：知道太阳钟是利用太阳与影子的关系制成的，了解古代的计时工具日晷及其原理。过程与方法：能做用太阳的影子表示时间的“钟表”。情感态度与价值观：意识到掌握利用自然规律可以为人类服务。,教材分析,重点：,难点：,课时：,1课时,了解各种不同形状、不同国家、不同制作方法的日晷（太阳钟）的制作原理。,根据当地的纬度制作太阳钟。,教法学法,教法：,学法：,讲授法演示法探究法,观察法、假设法、模拟实验法、小组合作,教学流程,环节一：新知导入,古人没有钟表怎样知道时间？,设疑导入,教学流程,环节二：介绍日晷,出示挂图,解图,观图,环节三：制作日晷,教学流程,讨论：如何制作日晷？,介绍具体制作方法。,学生制作,环节四：手掌日晷,教学流程,介绍方法,尝试制作,教学流程,环节五：课堂小结,谈谈我的收获！,板书设计,2、太阳钟,日晷有,赤道日晷,地平日晷,谢谢大家！,
