苏教版小学科学三年级下册《了解土壤》(石油一校)PPT课件之一.ppt

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1、执教:杨直梭,(苏教版)三年级科学下册课件,了解土壤,你来猜:,土壤里会有什么呢?,土壤结构:,1、在有花卉、农林作物生长的土壤中,挖一个长、宽、深分别是50厘米、50厘米、30厘米的土壤样品。2、用小铲子慢慢地控取样本中的土壤。仔细观察,这个土壤样本中有没有其他生物。3、将土壤样本恢复原样。4、对观察的结果进行简要分析,记录在下表中。,土壤中有哪些生物?,土壤生物,包括,动物植物微生物,猜猜看,土壤中有哪些非生命物质?,(1)空气?,(2)水?,(3)有机物?,(4)可溶性无机盐?,如何证明你的猜测是正确的?,铁丝网、三角架、天平、滤纸等,在本次探究实验中,你可能用到的仪器:,讨论,探究土壤

2、中是否存在下列物质?,(1)空气?,(2)水?,(3)有机物?,(4)可溶性无机盐?,设计实验,土壤中的非生命物质:,实验1:,土壤中有空气吗?,实验2:,土壤中有水吗?,实验3:,土壤中是否含有有机物?,讨论:,土壤中有机物的来源和作用?,为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。,生物的排泄物和死亡的生物体。,来源:,作用:,实验4:,土壤中是否含有无机盐?,探究结果:,土壤中含有的非生命物质有,(1)空气,(2)水,(3)有机物(腐殖质),(4)无机盐(矿物质颗粒),小结,空气:,植物根呼吸氧气的来源,水:,植物生长必要的条件,有机物:,提供养料,无机盐:,固定植物根系,为植物生长提供养分,土壤中的非生命物质的作用:,土壤是怎样形成的?,思考:,岩石的风化,水流的作用,冷热的交替作用,冰能裂石,土壤生物的作用,岩石就是在长期的风吹雨打,冷热交替和生物的作用下,逐渐变成了石砾和砂粒,最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。这就是岩石风化的过程。,讨论:,阅读了以上图片,请谈谈你的感想?,这堂课你有什么收获呢?,小结:,同学们 再见,

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