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高尚的行为,第一课时,教学目标,1、教育学生学习卡罗纳宽容、善良的优秀品质。2、学会本课要求会写的7个生字。理解课文内容，明白老师的话语中蕴含的深刻道理。,教学重点：,1、学会本课生字。2、了解卡罗纳是怎样用爱去温暖科罗西的心。,教学难点,懂得为什么老师宽恕了四个淘气的肇事者。,情感导入：,在我们的身边常有些残疾人，你了解他们吗？你理解他们的需要吗？你知道关爱残疾人、关爱弱势群体是一份美好的情感吗？今天我们共同体验一下他们的情感生活。,学习目标：1、会认本课的12个生字，会写7个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、弄清楚事情的起因、经过和结果。,自学指导一：1、自由朗读课文，把课文读正确、读流利。2、读完课文后，小组成员之间交流对生字的掌握情况。（6分钟后比一比谁课文读的最流利，比一比哪个小组生字自学得最好。）,耽误 妖魔鬼怪 祈求 变本加厉 挎着 捧腹大笑抄起 肆无忌惮 打扰 卑鄙 无耻 宽恕 孤苦伶仃 厚颜无耻 面红耳赤 玷污 污言秽语 争先恐后 默不作声,耽 妖 祈 厉 挎 腹抄 忌 扰 卑 耻 恕,自学指导二：默读课文，边读边思考，通过阅读课文，你都知道了什么，还有哪些问题不理解。(4分钟后比一比谁的发言最精彩）,耽 妖 祈 厉 挎 腹抄 忌 扰 卑 耻 恕,板书设计,
