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1、草船借箭,诸葛亮 字 孔明,曹操 字 孟德,周 瑜 字 公瑾,鲁 肃 字 子敬,诸葛亮神机妙算,知天文,诸葛亮神机妙算,懂地理,河,借箭经过,连船,靠近曹营,头西尾东 一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,吴,曹,许多草船连成一排受箭,诸葛亮神机妙算,识人心,诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,体会：诸葛亮料事如神，算准了曹操多疑不敢出兵；识鲁肃忠厚老实，不会将安排告诉周瑜。,诸葛亮的笑,笑自己神机妙算（自信的笑）,笑曹操不敢出兵（胜利的笑）,笑周瑜不自量力（胜利的笑）,笑鲁肃忠厚老实（幽默、宽厚的笑）,默读起因部分，请你思考:,
2、1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？,周瑜（）问：“我们就要跟曹军交战”周瑜（）说：“对，先生跟我想的一样”周瑜（）说：“十天造的好吗？”周瑜（）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑。”讨论填词：试探 心中暗喜 明知故问 威胁 迫不及待,分析人物的心理,心中暗喜,迫不及待,试 探,威 胁,明知故问,默读起因部分，请你思考:,2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万支箭的任务，并且立下军令状？,诸葛亮（）说：“用弓箭最好。”诸葛亮（）说；“都督委托，当然办”诸葛亮（）说；“既然就要交战，十天造好，必然误了大事”诸葛亮（）说；“只要三天”诸葛亮（）说；“我愿立军状”讨论填词：将计就计 态度坚决 脱口而出 笑了笑 胸有成竹,笑了笑,将计就计,胸有成竹,态度坚决,分析人物的心理,脱口而出,课后作业,1.小作文：缩写课文内容并以故事形式讲给你的朋友；2.课外阅读：阅读三国演义，了解“草船借箭”前后的故事情节。,
