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1、,认识线段,学习目标:1.知道什么是线段,会数线段的条数,会画线段。2.能更深层次地理解线段有长有短,知道每两点就能画出一条线段。,把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。,什么是线段,把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。,线 段,1、线段是直的。,。,线段的两个特点:,1、线段都是直的。,2、线段有两个端点。,把长方形纸对折,折痕也可以看成一条线段,大家拿出准备好的纸快来试试:你能折出比这条线段长的折痕吗?你能折出比这条线段短的折痕吗?,分小组讨论:,1、你能折出比这条线段长的折痕吗?2、你能折出比这条线段短的折痕吗?3、通过小组合作探索,你们得出了什么结论?,1、线段是直的。,。,线段的第
2、三个特点:,线段是有长有短的,1下面哪些是线段?是线段的在()里画“”。,(),(),(),(),这把直尺是由 条线段围成的。,四,2下面的图形各是由几条线段围成?填在()里”。,(),(),(),(),4,3,4,5,你会画线段吗?,打开课本49页,动手画画想想做做第三题,看谁做的又对又快!,画 线 段 儿 歌:,左手压尺用点力,画上端点别忘记,右手握笔轻轻移,连接两点可以画几条线段?,连接两点只能画一条线段。,连接每两点画一条线段。,三角形,必做题:,连接每两点画一条线段。,6条,从外到内,按点的顺序画,若给你五点,每两点之间画一条线段,你能画出几条线段?,一共有()条线段,3,猜猜有几条线段?,只有 条线段,1,小明的家,小红的家,星期天,小明要到小红家去玩,走哪条路最近呢?,思考题,这节课我们主要认识了线段,通过学习,你知道了什么,学会了什么,还有什么疑问?,本课小结,再 见!,