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1、压强和浮力,2012中考第一轮复习,1、压力:,垂直作用在物体表面的力,注意:,压力不一定等于重力;,方向：,垂直于接触面,一、压力,G=10N F压力=,10N,GA=10N GB=30N,FA对B=FB 对地面=,40N,F压=,15N,F压=,45N,10N,F=20N,F压=,20N,丙,实验结论：,比较甲、乙可知：,当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。,比较乙、丙可知：,当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,压力的作用效果不仅跟压力大小有关，而且跟受力面积的大小有关。,2、影响压力作用效果的因素:,1、表示压力作用效果的物理量,二、压强(P),2、定义：,
2、单位面积所受的压力,3、定义公式：,4、单位：,Pa,1Pa=1N/m2,20Pa的物理意义：,每平方米面积上所受的压力为20N,适用于固、液、气,5、均匀柱体压强的计算,可用 p=gh计算,例1：由同种材料制成的圆柱体甲、乙、丙，高度相同，已知甲、乙、丙的质量分别为10千克、5千克和25千克，若将它们竖直放在水平地面上，则它们对地面的压强是（）A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大,D,甲 乙 丙,增大压强的方法：,1、增大压力,2、压力一定时、减小受力面积,如：菜刀的刀刃磨得很薄、针尖做得很尖、人行道上的盲道等,减小压强的方法：,1、减小压力,2、压力一定时，增大受力面积,如：铁轨
3、铺在枕木上、书包带做得宽、推土机的履带等,螺钉帽的下面垫上一个垫圈，可以增大受力面积，减小螺钉帽对机器的压强，保护机器,三、液体的压强,1、液体对容器底和侧壁都有压强,2、研究液体压强的主要仪器：,压强计,3、研究液体压强的实验器材：,压强计，大烧杯，水，酒精，刻度尺,（2）液体的压强随深度的增加而增大,（3）在同一深度，密度大的液体压强大,液体压强,产生原因：,受重力和流动性,特点,1.对容器底部和侧壁都有压强,2.液体内部向各个方向都有压强,4.在同一深度，液体向各个方向的压强相等,3.液体的压强随深度的增加而增大,大小,1.只由液体密度与深度决定,2.随深度、密度增大而增大,测量仪器：,
4、压强计,在同一深度，液体的密度越大，压强越大,液体压强的计算公式：,h:,自由液面到某点的竖直距离,h=15 cm,拦河坝设计成上窄下宽,同种液体深度越深,压强越大,1如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭丙端开口向上，容器中注入水后如图水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、Pb、Pc，那么这三个压强的大小关系是_,Pa=Pb=Pc,PaPbPc,2、甲、乙两容器间有斜管相连，都盛有水，液面一样高如图3-6所示，K是一个开关。下列判断哪种是正确的？,A.开关K打开后，水将由甲流向乙。B.开关K打开后，由于B处压强大于A处，水将由乙流向甲。C.打开K后，水不流动，但B处压强大于A处
5、压强。D.开关K打开后，水不流动，A、B处压强相等。,C,3、如图3-7所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎，瓶底被碰有一个小孔，此时瓶内的水将：,A.从小孔喷出；B.要下降，直至液面与水槽水面齐平。C.不喷出也不下降；D.无法判定。,B,1、大气存在压强,马德堡半球实验,四、大气压强,大气压强的特点:,覆杯实验,结论:,大气有压强，大气压朝向各个方向。,托里拆利实验,（2）测定大气压值的实验,一个标准大气压的值：,托里拆利实验最早是由意大利科学托里拆利做的，他测得的水银柱高度为760mm，通常把这样大小的气压称为标准大气压：,在粗略计算中，标准大气压还可以取作105Pa,总结:,大气
6、压的变化,大气压是由于大气重力产生的,海拔越高空气越稀薄,大气压越低.-与高度有关.,同一地点的大气压也不是固定的,季节变化,天气变化也会引起大气压变化-与季节和天气有关.,冬季的气压比夏季高,晴天的气压比阴天高,大气压强,产生原因：空气受重力作用且有流动性,存在证明：马德堡半球实验,测定：托里拆利实验,变化规律：海拔越高，气压越低,与沸点的关系,测量工具：气压计,气压增大，沸点升高（高压锅）,应用：活塞式抽水机和离心式水泵,气压减小，沸点降低,标准大气压的值：1.013 10 5 帕,大气压在生活中的应用,1、真空吸盘,2、针筒,3、钢笔吸墨水,4、吸饮料,5、活塞式抽水机,6、离心式水泵,
7、在气体和液体中,流速越大的位置压强越小,流体的流速越大，压强越小流体的流速越小，压强越大,五、流体压强与流速的关系,应 用,飞机机翼的流线型结构,奥秘飞机的机翼,应 用,汽车的流线型结构:,汽车流线形的外型,使得车上方的空气流速快,压强小,下方的空气流速慢压强大,车对地面的压力小于车的重力,轮子与地面间的阻力减小.,应 用,跑车的气流偏导器：,小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。,应用：喷雾器,在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车。,六、有关压力、压强计算的小
8、结,（1）固体的压强,找准压力和受力面积的大小,适用于柱形固体自由水平放置时对接触面的压强,思路一、柱形容器中的液体对容器底的压力：可把液体当固体,借鉴固体对水平面的压力,F压=G液柱,（2）液体对容器底的压力,思路二、求液体对非柱形容器底的压力：先求压强，后求压力,注意：液体对容器底的压力并不一定等于液体重，但一定等于以底面积s为底，以深h为高的液柱重,（3）容器底对桌面的压力,思路：整体法受力分析,实质：是固体对桌面的压力问题,1、浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。,一、浮力,2.方向:竖直向上,3、大小：,练习：弹簧秤上挂一物体，在空气中称示数14.7N，
9、浸没在水中称示数为4.9N，这个物体受到的浮力为多少N？,解：F浮=G物-F拉=14.7N-4.9N=9.8N,F浮=G物-F,结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。,-阿基米德原理,（4）浮力大小与什么因素有关？,物理意义：浮力大小只跟液体密度 液和排开液体的体积V排有关（与物体本身的密度、体积、质量和所在的深度无关）,公式:,推导公式:,例1:将重2 N的金属块用线悬挂，使其全部浸入盛满酒精的容器内，测得溢出的酒精重为0.32 N，则金属块受到的浮力为 N，金属块的体积为 m3.(g=10 N/kg),0.32,410-5,例2.浸没在水中的铜球重5 N，体积是0
10、.610-3m3，则它所受的浮力是_N，它在水中将会_(填“上浮”“下沉”或“悬浮”).(g=10 N/kg),6,上浮,物体的浮沉条件决定于它受到的重力和浮力的大小；,从二力比较 从密度比较,物体的浮沉条件,总结:计算浮力的方法,1、称重法：F浮=GF拉,3、平衡法：F浮=G（物体处于悬浮或漂浮时）,2、公式法：F浮=G排液=液gv排,1.将质量相同的铁块、木块投入足够多的水中，当它们静止时受到的浮力比较（）A 铁块受到的浮力大 B 木块受到的浮力大 C 铁块、木块受到的浮力相同 D 无法判断,B,2.重25牛的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为N,25,3.体积相同的1、2、3三个球，放入同
11、一种液体中静止，三个球受到的重力和浮力的关系可能的是()A G1=G2=G3,F1=F2=F3.B G1G2G3,F1F2F3.C G1F2=F3.,C,4.将甲、乙、丙三个质量和体积都相等的球浸在A、B、C三种不同的液体中，静止后它们的位置如图所示。三个球所受浮力_小。,1,2,3,3,浮力的应用,密度计:,F甲=F乙=G,V甲排V乙排,甲乙,密度计是物体漂浮条件的应用,浮力的应用,轮船:,F浮=G排=G船,排水量:,轮船排开水的质量m排,轮船在水中漂浮,F浮=G船,m排=m船,例：轮船从河里驶入海里，重力，浮力，排开水的体积，船将。（选填“上浮”“下沉）,不变,不变,减小,上浮,浮力的应用
12、,潜水艇:,靠改变自身的重力实现浮沉,浮力的应用,飞艇、热气球:,靠改变体积实现浮沉,充入的是密度小于空气的气体,例1如图所示，将一只玩具青蛙分别放入海水和水中，它都沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）A.在海水中受到的浮力较大 B.在水中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小,A,2、如图，甲、乙两容器中盛满水，置于水平桌面上，两容器的容积相同，形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲_F乙对桌面的压强相比较P甲_P乙。水对容器底部的压强相比较P甲 P乙，水对容器底部的压力相比较F甲_F乙(填“”“=”或“”),=,=,大气压的测量：,方法一：,F拉,F压,实验原理：,二力平衡,缺点：,1、吸盘中可能混有空气，使得测量值偏小，误差较大，此方法只能用于估测大气值。,2、此实验中，需要的拉力较大，可能弹簧测力计的量程偏小,
