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1、罗佳玉,欢迎光临,动画城,发声练习,2/4,2/4 1 1|1 3|5|,u,2 2|6 7|1|,u,欢迎来到美丽的动画城，接下来，我们会给亲爱的朋友们唱首好听的歌曲。,并且请同学们回答我跳跳虎出的两个问题,问题一：请问，这首歌曲的情绪是怎样的？,天真、活泼、欢快,问题二：仔细听第一部分，听动画城是怎样建造的？并唱会这一句。,建造这座城池 不用砖不用瓦 只有一幅图连起一幅图画,你们真棒！连住在咱们动画城里的小动物们觉得咱们班的同学们非常聪明，所以他们想和大家来一场比赛，你们愿意接受它们的挑战吗？,比一比,1、和黑猫警长比一比耳朵的灵敏,2、和孙悟空比一比火眼金睛和反应,3、和喜羊羊比一比谁聪
2、明,听一听歌词，你听到了哪些性格的动画人物？,诚实、糊涂的智者,你们能听出其他的吗？,狡诈、聪明的傻瓜,第一部分前两句和后两句的旋律有什么相同和不同之处？,你能快速学会第一部分吗？,你能用手正确拍打节奏读歌词吗？,我能快速学会第二段，你呢？,4/4拍的强弱关系是 X X X X 强 弱 次强 弱弱起小节 X X X 2 3 4 景 我 说,第二部分弱起节奏,注意,唱一唱打一打演一演,唱一唱,歌词接龙：老师唱一句你接下一句,唱一唱我的主题曲,唱一唱我的主题曲,打一打,运用打击乐器或拍手准确的拍打动画城的节奏并演唱,演一演,自己创编动作同学们一起表演唱动画城,小组表演唱,根据自己小组的情况，运用自己小组手中的乐器，自己小组创编的动作，进行歌曲表演唱。并表演给动画城里的小动物们瞧一瞧！,表演展示,再见！欢迎小朋友们常来玩！,
