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1、14.3 欧姆定律,改变电流的方法有哪些?,可以通过改变电压或改变电阻来实现,猜想与讨论:1、猜想与假设.通过导体的电流与导体两端的电压有什么关系？.通过导体的电流与导体的电阻有什么关系？,2、议一议探究电流与电压、电阻的关系应该用什么方法？,3、设计实验如何控制变量？需要哪些器材？电路如何设计？,实验用电路图,连接实物电路,探究一:通过导体的电流I与加在导体两端电压U的关系。,方法：控制电阻R不变、改变电压U，看电流I如何变化。,表1：,R=10不变,探究:通过导体的电流与加在导体两端电压的关系,1,0.15,1.5,0.1,0.2,2,议一议,在此实验中滑动变阻器的作用是什么？,改变导体两
2、端的电压,结论：电阻R不变时,探究:通过导体的电流与加在导体两端电压的关系,0,0.05,0.1,0.15,0.2,0.5,1.0,1.5,2.0,/A,U/V,通过导体的电流I与加在导体两端的电压U成_。,正比,2.5,0.25,探究二:通过导体的电流I与导体电阻R的关系。,方法：控制电压U不变、改变电阻R，看电流I如何变化。,电阻改变后,电压还是1.5V吗?怎么办?,探究二:通过导体的电流与导体电阻的关系,议一议,在此实验中滑动变阻器的作用又是什么呢？,控制导体两端的电压不变,结论：电压U不变时通过导体的电流I与导体电阻R成_关系。,表2,：保持电压U=1.5V不变,探究:通过导体的电流与
3、导体电阻的关系,实验次数,R/,/A,5,10,15,反比,0.1,0.15,0.3,通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。,表达式:,一、欧姆定律内容,电阻R不变时，通过导体的电流与加在导体两端的电压成 正比关系。,电压U不变时，通过导体的电流与导体的电阻成 反比关系。,二、公式表示的含义：,(2)三个量必须是同一电路上的电流、电压、电阻.,(3)知道I、U、R这三个物理量中的任意两个,就可以求第三个.,(1)单位：I(A)U(V)R(),三、欧姆定律理解,R=U/I跟I=U/R相似，那能否认为电阻跟电压成正比，跟电流成反比？,想一想,变形公式,导体的电阻是导体本身固有的
4、一种性质，导体电阻的大小是由导体的长度、横截面积和材料决定的，当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改变，而电压与电流比值（即电阻）不变，是一个定值（可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值），故电阻跟电压、电流无关，不存在正、反比的关系。所以R=UI，只能用来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定义式。,欧姆：德国物理学家，发现了电路中电流遵守的“交通规则”即欧姆定律。,由公式I=U/R导出R=U/I，以下说法正确的是()A.加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大 B.通过导体的电流越大，导体的电阻越小 C.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电 压电流无关 D.导体的电阻在电流减小到零时非常大,思考？,C,小结,1、欧姆定律的内容是什么？2、欧姆定律的表达式是什么？有哪些变换公式？3、本节课我们主要应用了哪种研究问题的方法？,1、一个阻值为4欧的导体，在其两端加上6V的电压后，通过它的电流为 A。,课堂练习,1.5,2、某导体两端加上4.5V的电压时，通过它的电流为0.3A这个导体的电阻为()欧。若导体两端加上3V的电压时，通过它的电流为()A，导体的电阻为()欧。若导体两端不加电压时，通过它的电流为()A，导体的电阻为()欧。,15,0.2,15,0,15,再见,
