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1、无边落木萧萧下，不尽 滚滚来,长江,孤帆远影碧空尽，惟见 天际流,长江,授课班级：高二（18）班,长 江,学习目标,1.记忆长江流经的地形区、省级行政区，长江南北两岸的重要支流和湖泊等基本概况2.掌握长江各段特征，以及存在问题和治理措施,自学提纲,1.找出长江的发源地和入海口2.记忆长江干流流经的省级行政区（要求：能说出简称和准确找到位置）3.记忆长江干流流经的地形区（要求：能准确找到位置）4.记忆长江上、中、下游的分界点；主要支流和湖泊（要求：能准确找到位置）,长江源头：沱沱河,各拉丹东雪山,长江入海口-东海,东 海,长江干流流经省级行政区,青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪,青 藏
2、 高 原,云贵高原,四川盆地,长 江 中 下 游 平 原,横断山区,长江干流流经的地形区,沱沱河,通天河,金沙江,长江水系图,东 海,长江上游最大的城市重庆,长江中游最大的城市武汉,长江下游最大的城市上海,小结,分组讨论1,讨论并阐述长江上游、中游和下游的特征？,上游特征：多峡谷急流,富水能,长江南北对称状水系,正常年份 错开洪峰,中游特征：多曲流,多湖泊,支流和湖泊对干流有天然调节作用,异常年份 同时到达，易成洪峰,下游特征：江阔水深，水流缓，少支流，江海相连，航运便利,分组讨论2,长江各段存在的问题和治理措施？,1.存在问题：水土流失严重,2.治理措施：在上游地区植树造林，搞好生态环境建设
3、,长江上游,长江中游,1.存在问题：,洪水灾害,2.治理措施：（1）严禁沿湖围垦，退耕还湖，疏浚湖泊，增强湖泊对洪水的调蓄容量；（2）搞好分洪工程继续加强和完善荆江分洪工程；（3）以水土保持为中心，营造防护林，综合开发和治理山区；（4）修建水利工程，发挥水利枢纽的拦洪治沙功能。,长江下游,1.存在问题：水体和大气等环境问题,为什么长江有“黄金水道”之称？,想一想,(1)地处湿润地区，流域降水量大，多支流，河流流量大；(2)长江中下游平原地形平坦，河流流速较慢，江宽水深；(3)无结冰期，终年不冻，可全年通航(1)长江流域人口密集，城镇众多，经济发达，运输量大；(2)长江与多条铁路和京杭运河交织成
4、网，既沟通了沿海与内地，又联系了南北。(3)长江航线与铁路运输相比，具有运量大、投资少、成本低等优点。,自然条件,社会经济条件,随堂检测,(1),(2)沱沱河；东海；6300；尼罗河；亚马孙河；三(3)宜昌；湖口(4)雅砻江；攀枝花；岷江；宜宾；嘉陵江；重庆；乌江；涪陵；汉江；武汉；赣江；九江；京杭大运河；扬州；湘江；岳阳(5)水运交通便利，有来自三个方向的水运优势；有丰富的淡水资源,(6)贵州；浙江(7)二滩；龚嘴；安康；丹江口；三峡水利枢纽；葛洲坝水利枢纽(8)洞庭湖；鄱阳湖；太湖；巢湖；洪泽湖(9)金沙江；河流水量大，又处于我国地势第一、二级阶梯的过渡处，落差大；三峡；水量大，位于我国地势第二、三级阶梯的过渡地带，落差大，水流急(10)造成洪灾的原因是：自然原因a地势低平，水流缓慢，泥沙淤积，排水不畅；b降水多集中在春夏两季，洪水使平原湖区积水 而无法排入长江。人为原因a过度砍伐森林，陡坡开荒，地表植被减少，水土流失加剧；b围湖造田，泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调 节洪峰的功能消弱。,谢谢,
