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1、从化市西宁小学项目组 执 教：冯秀燕 协 助：高素君、殷碧玉、张 清,长方体和正方体的认识,你认识它们么？请你分别说出他们的名字？,长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形,都是平面图形,在我们的生活中有很多立体图形，,现在请你仔细观察，告诉大家哪些是长方体。,判断下面哪几个图形是长方体？,自主活动：(10分钟)1、阅读课本第27至30页，观看、操作电脑里的课件，观察、度量桌面的长方体、正方体。2、每2个同学完成一份 填空纸。,填空：（1）长方体有（）个面，每个面都是（）形，也可能有两个相对的面是（）形相对的面（）。（2）两个面相交的边叫做（），长方体有（）条棱，可分为（）组，（）的（）条棱的
2、长度相等相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫长方体的（）、（）、（）,6,长方,正方,完全相同,棱,12,3,4,相对,长,宽,高,（3）长方体有（）个顶点（4）正方体有（）个面，每个面都是（）形，每个面的面积（）；正方体有（）条棱，每条棱的长度都（）；正方体有（）个顶点。,6,正方,完全一样,12,相等,8,8,回顾思维学习工具,鱼骨图,韦恩图,捉害虫药用价值高,1、治腹水、慢性气管炎、多种癌症慢性肝病等,1、利水消肿、解热毒、治牙痛、腰痛等。,回顾思维学习工具,回顾思维学习工具,连接图,从中心话题联想到第二个事物，接着又从第二个事物向外拓展，想到第三个事物，可以一直延伸下去。,连接图,9、45、63、81、207,16、20、22、206,数学里的思维学习工具,78、3660、120,2的倍数,3的倍数,韦恩图,连接图,数学里的思维学习工具,连接图,数学里的思维学习工具,从属关系图,数学里的思维学习工具,各小组分工合作制作思维工具图,（韦恩图、连接图、从属关系图）,课后延伸：,围绕研究主题，小组分工合作继续完善韦恩图和连接图、从属关系图的内容，进行其他作品的制作，如：制作数学手抄报、写数学日记等，为第二课时活动的开展做好准备。,
