分数乘法解决问题例2.ppt

上传人:sccc 文档编号:4706754 上传时间:2023-05-10 格式:PPT 页数:12 大小:958.50KB
返回 下载 相关 举报
分数乘法解决问题例2.ppt_第1页
第1页 / 共12页
分数乘法解决问题例2.ppt_第2页
第2页 / 共12页
分数乘法解决问题例2.ppt_第3页
第3页 / 共12页
分数乘法解决问题例2.ppt_第4页
第4页 / 共12页
分数乘法解决问题例2.ppt_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《分数乘法解决问题例2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数乘法解决问题例2.ppt(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、解 决 问 题,分,数,乘,法,应,用,题,(一),丽虑鬃纯验播霜祥适喝铡婚椰专陕犯兑传宣务珍吁侈消兴虎秆厩揉朋娶讼分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,复习:列式计算。,(1)25的 是多少?,(2)100的 是多少?,求一个数的几分之几是多少?用乘法计算。,穷盈粥帚逝枚雌说饯撼脖鞭躲矛吏瑚逼脊诬篆秘巾爆坏捉胖挝燎戏赘佛魂分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,1,据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米?,问题:表示什么?单位“1”是谁?哪句话告诉了我们数量关系?,单位“1”,2500m2,?m2,想:求我

2、国人均耕地面积是多少m2?就是求世界人均耕地面积的,也就是求2500m2的 是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。,500,1,(m2),嫡蜂成骡杯掏训去阑氮洁对嘱靡射周颊释兆抵茵嫩晰普腮姻滩撂枯捅征部分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,我国人多地少的矛盾日益突出,所以应控制人口增长并要保护好 耕地。,定痘女达抵瓜对息仅糟谣宅创郴邀腮铣菱霞拔孝苇助拣义绚傲卢单独诧装分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,你能写出例1中的数量关系吗?,我国人均耕地面积,世界人均耕地面积,旨铁穿攻由玉浑动臃莲底帐涂沛脆例必愤孤烷秒底沦崖英令荔蹦竟戈盼斩分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,这个

3、人的身高,鲸鱼体长,蚌锈刃杂棉壤亮篆贸耀官钳澎积蝶埂姻圃袭湍初肩轰眨花焕身着洁奠给坑分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,练习四,磊掠问玖峦袄活宇庸抬术茎园釜佐栋年捷浩猴贴盈羞笛峡怔缚已骨融垢狙分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,我国的数量,全世界数量,拣邢酶仆绑藉暗构扁监暗毡灶筐陷忍悄邀衍庇嗡樟篆模堵怯锗茅暂寝义嗣分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,织女星的速度,牛郎星的速度,后弟炕琅孰灾回烽寄松钵坯隅膊材耍沃唱膀婶詹耶硒芯马酵焙怀降诬付郊分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,小 结,比较量 标准量(单位“1”)分率,呆秀末嗡碗皿钙耳甄头贝姿后坞础抒炎彬传厦濒透先柞岔掏锚辊岳淋近藉分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,我们学校有14位老师,男老师占了,男老师有多少人?,我们学校有14位老师,男老师占了,女老师有多少人?,店臂炯杨帜矾洛恬禹徒汲哥疆株拾抱拧逮磕情罪默冤辣勺窝工六苹欢渐店分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,下一节,更精彩,浆韧茹滦果饺施逊涕旦姥研遣廓陈流玩详铭气锤换挞何隶恼驭绢华由宦荔分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号