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1、第十五章 现代教育技术的利用,学习目标:1.了解现代教学媒体的类型与技术特性2.掌握现代教学媒体的使用方法与技巧3.掌握选择教学媒体的原则和方法,第一节 视听媒体传播教学,第一节 视听媒体传播教学,视觉媒体 1.幻灯媒体 2.投影媒体 3.视觉媒体的使用范围,第一节 视听媒体传播教学,听觉媒体 1.录音媒体 2.激光唱机媒体（CD）媒体 3.听觉媒体的适用范围,第一节 视听媒体传播教学,视听觉媒体 1.电影媒体 2.电视类媒体 电视 录像,第一节 视听媒体传播教学,多媒体技术多媒体技术是以计算机技术为核心的，将文字、声音、图像、动画、电影等多种媒体表现形式，依据教学内容的需要有机的整合在一起的
2、现代教学手段，是未来教学手段发展的必然趋势。,第二节 视听媒体传播教学方法,第二节 视听媒体传播教学方法,第二节 视听媒体传播教学方法,目标性原则：多感官原则：大信息原则 相互作用原则：易实现性原则：,第三节 视听媒体选择与使用,第三节 视听媒体选择与使用,第四节 CAI课件的制作、评价与应用,课件开发需求估计。,第四节 CAI课件的制作、评价与应用,CAI课件的设计 1.CAI课件设计原则 第一，情境教学原则。第二，随机访问原则。第三，非线性教学原则。,第四节 CAI课件的制作、评价与应用,2.CAI课件的结构设计 3.屏幕设计 4.问题设计 5.应答与判断设计 6.反馈设计 7.导航策略的设计,第四节 CAI课件的制作、评价与应用,CAI课件的开发 1.多媒体素材的收集与准备 2.多媒体教学课件编程 3.多媒体教学课件测试和修改 4.多媒体课件打包和发行,第四节 CAI课件的制作、评价与应用,第四节 CAI课件的制作、评价与应用,在CAI教室中使用课件 在家庭中使用课件,教学实践：设计一节生物学课的教学课件。,
