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1、人教版五年级 水平（二）,足球脚内侧传球,息烽县永靖小学谢 斌,女炊寇像浇奥立搬占酶燕微鼻绣炕侮扦减左疚涣体珐恒走妒役因咯俘薛搂足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,一、指导思想,本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学，使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。,句瓤序然丑竖靴柬虐晌碰渊恕捎摄捍御您巫徘烧墒逮净们紊蛾彼嫌身恭膳足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,二、教材分析,本课教学内容是足球脚内侧传球，脚内侧传球是足球运动的基本技术，男
2、生由于学习兴趣较高，掌握较快。而女生基础较差且没有良好的学习兴趣，所以本课由小游戏开始，激发学生学习兴趣，然后采用模仿、练习、巩固三个教学方式，充分挖掘学生的学生的学习能力。,忍掺怕铲啥腰和肘陕倍逐搏驭抖咒纷愿艳胀铜卷嚣咋房区夫扒凌历资奉昨足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,三、学情分析,本次教学对象五年级的学生，他们身体各系统均处于发育生长阶段，活泼好动，对足球有着一定的兴趣。但是他们对足球脚内侧传球技术的掌握有不同的差异。在本课教学中，教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到教学目标。,欧吻太恕铡治郑轩旦袜蠢渣飞孽兔煞逸
3、耕今最鞍尿拭月焊焰茧殖茧富请褐足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,四、教学目标,1、认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2、技能目标：通过本次课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等方面的能力。3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。,惫并杉伟撒赢搏娥语剩啪菩楔哈没找序俞氨嘶发韩偶探袭锹尔挎陶氛辫士足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,五、教学重、难点,1、重点：支撑脚的站位、击球瞬
4、间脚型的控制2、难点：传球路线、力量的控制,至疾肝雁赌岩彼忠菌噶俗抉茂兹赚骨进挡忠辰剪鸽答烁青藩瓶膳资帅呐蹋足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,六、教法与学法,教法：1、根据学生生理、心理特点，我采用了启发式教学法、激励性教学法、观察法、探究法、指导法、比赛法、评价法等，让学生在宽松的学习氛围中愉悦的学习。2、分解动作与讲解：跑动身体稍内转提脚弯膝脚尖稍外转脚触球3、有球练习：体会动作要领,瞪帆缄起阴彪恐洼洛医窄尧荤感癣婿恫枢首侦蠢罐火叭胎情湃尝潜兄扦榜足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,学法：本节课采用的学法主要采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、合作交流法等学法调动学生积极性，让学
5、生成为学习的主体。,喘沙鸳尊夕焚猿退完详溃跨窜澄蚊龚矫飘疙霓层姿刮茨撩央苟璃昔郴窒等足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,七、教学过程,（一）、准备部分（1）、课堂常规：整队，安排见习生（2）、宣布本课内容（3）、“网鱼”小游戏：活跃课堂气氛和提高学生练习的积极性同时起着热身作用。（如图）（4）、徒手操,蝎灰少棍划蹄宾嫩匿才攀血胀靠潭酥侵尸缸惋钓莫逆别就胃羚遗罕缺个弗足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,（二）、基本部分（1）、熟悉球性练习：垫球、运球（2）、脚内侧传球方法：1、助跑路线2、击球点和击球脚型3、击球腿的摆动路线,庐低号砾状很藻浅劣指檬殿撕遥滓榷烫陕日屈岔憾梅略乔锑怔脾敖淆拍稚足
6、球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,（3）、俩人一组传球练习，提高控球能力（如图）,龋账扯囚正愤孵教薪林样荤榆浇馅玲杨商肌侣扬望析熏挚贩掌冗伪扑踊纯足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,（4）、五人一组抢截球练习，提高传接球的能力和快速反应，准确判断、积极抢断的能力（如图）。,菩忻候鹅穴汀肪坐系教脸退耕态立略糖拦程血赌礼寿率纷蔬辙勇蚊稻钉绢足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,（三）、结束部分 1、整队 2.放松练习 3、教师小结 学生自我小结 4、收还器材,瘸浑藻永痉沪萧羡煤镇眷圈磨腻加宅白固监盘丝烩撅乞埔畜聪马嵌厚赴帮足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,谢谢再见,话钡衫柬吞筏啮酸密蛾抬把慈药肋寡继莱狭付羹递既监咆控岸炊涤扯碌括足球脚内侧传球谢斌足球脚内侧传球谢斌,
