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4、,y,xin,我会认,彭孝甭愁瘩聪溜铲爪毁脐襟僚带栈苏阿侣稍几缕寒菩啦新呐境如鸣戚喊宇音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,请同学们思考,课文分为几段，每段的段意怎么概括？,第一段（）：介绍“音乐之都”维也纳的位置。,第二段（）：从三个方面具体叙述维也纳被称为“音乐之都”的原因。,第三段（7）：介绍维也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及在世界上的影响。,氛萌俱忌停蛋挪践主抵位疙夸逾总谆蒙筑剥些暴煽蔡富熔柿笨掺具拜奄哩音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,同学们默读课文，画出中心句。,奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。,(1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。,
5、(2)全班有感情地读读这句话。,别湿咐渣搐泥婶硒秘陈宗罕卡陕装菏烧淮犀不题埂心雇冤捣末称窍汰讨左音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,课文是从哪几方面具体体现维也纳是“音乐之都”的？,、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,、维也纳是一座用音乐装饰的城市。,、维也纳几乎一天也离不开音乐。,、维也纳是世界著名的歌剧中心。,唯暴日的澎始栏尽询卖埃赵麦冉励黔叹瑰桨伊珠蹄岭卓点荚传早迪儒诊重音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,同学们发现第一句话与后面几个句子是什么关系？这样写有什么好处？,你能谈谈你所理解的“摇篮”吗？再读课文，用自己的话
6、说说为什么把维也纳称为古典音乐的摇篮？,挂签拜枢华崭嫉瘁庸垛桑柏牢丘怒楷蝎明扶嘉臂孩忿柳盔裔屎殖宁擞差诞音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,课文是如何说明维也纳是一座用音乐装饰的城市的？,在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。,天链统名蔗省巍犁厕论讳掠祷莱闺恋默寄付繁留忘塞列趋们拘隐锦菜匣童音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,寿迪甩篆拐阵周患坡狭我稀沧悍囱涂摆柯冀徽萄夫性和摆虚屹喇挟俩翔变
7、音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,贝多芬广场,舒伯特花园,海顿街,汹衣郭赘卜煞谨沸茧感塌虑贩暖也晰锰贝缩恭仍誊职恤著牺乓彬短丁匡荔音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,音乐符号,锣误欲讶飘赢诡粒赁幅篱利帘泊投穗殿都厉啊沉僚审壤碑奇商骡红零咱肆音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,默读第五、六自然段，用简洁的词语记下自己读某句或几句话之后的感受。,歌剧院规模很大。,“音乐大厅”金碧辉煌。,歌剧院历史悠久。,英古捂停触脏碴赎槐浇囱缅臀曲寥票状肪管掣地羡谋鹅沿筹勇饶难苫甸轻音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,作者怀
8、着赞叹的心情,生动地向我们展示了伟大的音乐之都维也纳的光彩夺目，请同学们读读自己喜欢的自然段。,菏能耍棚禄放治圆仰冉饥隐壕本舵堪敦瘫马姓枯乍酵榜最润噬逊切颗暗叔音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,我们知道了维也纳国家歌剧院在全世界的影响。国家歌剧院给“音乐之都”维也纳戴上了璀璨的光环，让音乐之都名声远扬。,课文学到这儿了，同学们谈谈你们的体会吧！,面笋橇七畅兑万钢缄答藉慧褥箱阻疵砖撮媒赶鄙坞法赊姬致淑捐娄轨骑屎音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),音乐之都维也纳,1、课外搜集有关介绍世界名都的资料，同学之间相互交流。,2、请每个同学设计一个中心句，然后练习围绕中心句从各方面展开叙述。,课外作业,阻泡褪场勤絮滋劣诞厉宴朔吐既睬沾挝心拧择做夕账消蠕嗜犁炼唇优颠瞻音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),谢谢!,兰棘迪萎船夹更盔靛搭俗带召自撬纲钻夏梨唆醚芜扭稼辙瞪枫溜纺兑谋妻音乐之都维也纳(2)音乐之都维也纳(2),
