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1、京剧脸谱在法国街头,大熊猫和法国朋友在一起,哈韩少年在街头表演街舞,麦当劳在中国,美国人大山学说相声,第十九课天涯若比邻,教学目标 知识目标:了解文化的内涵,了解世界文化的多样性以及多样性形成的基础和过程。能力目标:逐步形成与不同文化背景的人进行交流的能力。情感态度价值观目标:尊重不同民族的文化传统,愿意与具有不同文化的民族进行交流;热爱本民族文化,为中华民族古老的传统文化而感到自豪。教学重点、难点分析 文化的内涵,世界文化的广博性、差异性,以及这种差异形成的原因。,七彩文化,中学,爱尔兰民族舞,日本樱花,飞人乔丹,泰国风光,悉尼大剧院,法国卢浮宫,我猜,我猜,我猜猜,中国,美国,日本,荷兰,
2、西班牙,丹麦,问题:看了图片后你想到什么?,根据自己所了解和掌握的知识,列举更多的反映民族文化的社会生活侧面,如建筑、服饰、宗教、音乐等,服饰文化,建筑文化,意大利建筑:,泰姬陵,英国,伦敦塔桥,伦敦塔桥,伦敦塔桥,伦敦塔桥,伦敦塔桥,伦敦塔桥,伦敦塔桥,伦敦塔桥,伦敦塔桥,伦敦大本钟,伦 敦 塔 桥,维多利亚女王广场的市政厅大楼,法国名建筑,凯旋门,巴黎圣母院,凡尔赛宫,艾菲尔铁塔,希腊建筑精髓:,每一国都会有他代表性的东西,比如 中国万里长城、故宫;美国自由女神像 日本和服;英国大笨钟;法国艾菲尔铁塔;澳大利亚悉尼歌剧院,音乐、舞蹈文化,节日文化,我国传统佳节文化习俗,拜年、派压岁钱,吃饺
3、子、年糕,清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。,说一说,我们国家有哪些历史悠久的传统民族节日?,中西节日之差异 1我国传统节日(1)农历新年 农历新年在农历正月初一,是中国民间最隆重的节日。大概在周朝时,中国人已庆祝这个节日了。它是一年之始,又在新春时候,一切充满了生机和希望,人们乘这个节日互相祝贺。庆祝的活动包括在除夕夜吃团圆饭、贴春联、向亲友祝贺新年、给孩子封红包、放爆竹、舞狮子等。(2)端午节“端午节”在农历五月初五,又被称为端五节或端阳节。这时正值夏天,多毒虫出没,人们便喝雄黄酒,以艾
4、草洗澡,挂香袋,在门口插蒲叶,以防毒虫。这一天,人们还会吃粽子、赛龙舟。有关端午节的起源说法不一。有人认为源于古越人举行的龙图腾祭俗;也有人认为是由夏、商、周时的夏至节演变而来。但大多数人认为是为了悼念战国时楚国爱国诗人屈原。屈原是楚国大夫,因朝廷里受奸臣排斥而下投汨罗江而死。相传百姓为了保护屈原的尸体不被鱼噬,便做了一些粽子,抛到江中喂鱼;又在船上打鼓把鱼儿吓走。这样代代相传,成了习俗。(3)中秋节 中秋节在农历八月十五,又称团圆节。在中秋节当天,一家人要聚在一起吃月饼、点花灯、赏月。(4)重阳节 农历九月初九叫重阳,又叫重九。人们常在这天登高;也有人顺道拜祭祖先,即秋祭。相传有个叫桓景的人
5、,跟随术士费(音译)长房游学多年。一天,费长房算到桓景一家有灾劫,便叫他于九月初九日,带家人上山避难。上山的时候,每人肩上背一布袋,袋里放些茱萸;还要带些菊花酒到山上喝,直至傍晚才可下山。桓景一家遵照费长房的吩咐,到山上避灾。傍晚回家时,发现家中的牲口全死了,他们因上山而避过了灾祸。从此以后,人们便养成重九登高的习俗。2源自外国的节日(1)圣诞节 圣诞节在新历十二月二十五日,是基督教(包括天主教和新教)纪念耶稣诞生的节日。在圣诞节前夕(二十四日晚上),教徒会到处报佳人音、唱圣诞歌,举行崇拜或弥撒。(2)复活节基督徒以每年春分月圆后的第一个星期日(在新历三月二十一日至四月二十五日之间)为复活节。
6、,丰富多彩的世界文化表现在哪些方面?,思考总结,P143,透视文化多样性,问题:你了解哪些引以为自豪的中国传统文化,你认为在不同文化交流中我国应如何保持中国文化的个性与特征?,第二框 天涯共明月,情景一,杰克是刚来华不久的美国留学生,有一天他在学校散步,迎面走来一个中国同学,向他问候:“你吃饭了吗?”杰克一笑而过。又碰到一个中国同学,又问他:“你吃饭了吗?”杰克有点疑惑,继续散步,再碰到一个中国同学,还是问他:“你吃饭了吗?”这时杰克用结结巴巴的汉语说:“你们为什么老是问我吃饭没有?我有钱吃饭。”,有一对中国青年举行婚礼,婚礼上请了一位美国朋友。当美国朋友看到新娘时,夸赞道:“新娘真漂亮!”中
7、国青年谦虚地说:“哪里!哪里!”美国朋友感到很纳闷,于是回答:“脸、脖子、身材,所有的地方。”问题:(1)上述材料说明了什么?(2)列举不同文化背景的人们语言习惯的差异。(3)同不同文化背景的人交往中应该注意些什么?,问题:在不少外国人的心里,中国人的形象就是梳着大辫子,穿着大马褂,女人还裹着小脚。你认为这种印象产生的原因是什么?,镜头记录社会发展,问题:(1)说说中国在法国、俄罗斯举办“中国文化年”活动有什么意义?(2)如果让你策划美国“中国文化年”活动,你会怎样向美国人民展示一个古老的中国、多彩的中国、现代的中国?(3)不同文化背景的人们相处时,应持什么样的态度?遵守什么样的原则?,总结思考,1、加强与不同文化之间的沟通与交流有什么作用?2、我们应该怎样与不同文化进行交流?,