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1、课题:4、2 代数式zxxk,1、一隧道长 米,一列火车长180米。如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分,则列车的速度怎么表示?你能列出速度的算式吗?,问题1 什么火车叫做穿过隧道?,问题2 火车穿过隧道需经过多少路程?,从车头进洞开始到车尾离洞结束。,算式为,2、大米的单为a元/千克,食油的单价为b元/千克。买10千克大米、2千克食油共需 元,3、日平均气温是指一天中2:00,8:00,14:00,20:00四个时刻气温的平均值。若上述四个时刻气温的摄氏度数分别是a,b,c,d,则日平均气温的摄氏度数是,(10a+2b),4、一个五彩花圃的形状如图,花圃的面积为,A,B,用运算符号把数或表示
2、数的字母连结而成的式子叫做代数式。,(这里的运算符号是指加、减、乘、除、乘方、开方),单独一个数或者一个字母也称代数式,10a+2b,观察上面的四个算式,你能讲出它们是由哪几种运算符号连结而成的吗?,例1用代数式表示,(1)x的3倍与3的差;(2)x的2倍与y的 的和(3)a与b的和的平方(4)2a的立方根,解:,(1)3x-3,(2)2x+y,(3)(a+b),(4),几个注意点:组卷网,1、系数与字母(或括号)相乘时,如果省略乘号,系数必须写在字母(或括号)的前面。,2、带分数与字母(或括号)相乘时,如果省略乘号,带分数要化成假分数。,3、结果是商时,一般要写成分数的形式。,4、最后结果是
3、和差形式时,如果要写单位,则和或差要先加括号,再写单位。,5、几个字母相乘时,其排列顺序一般要按照26个字母的排列顺序排列。,想一想、说一说,例2、你能帮代数式10 x+5y找一些现实生活中的实际情景吗?并解释它表示什么。,解释一:火龙果每千克x元,番石榴每千克y元,买10千克火龙果与5千克番石榴共花 元,(10 x+5y),解释二:火龙果每千克10元,番石榴每千克5元,买x千克火龙果与y千克番石榴共花 元,(10 x+5y),试一试,例3 一辆汽车以80千米/时的速度行驶,从A城到B城需t时。如果该车的行驶速度增加v千米/时,那么从A城到B城需多少时间?,解:A、B两城间的距离为80t千米,
4、汽车的速度为(80+v)千米/时,此时从A城到B城需 时,答:当该车行驶速度增加v千米/时,从A城到B城需 时。,问题 你知道A、B两城间的距离是多少千米吗?,问题 该车行驶速度增加以后的速度是多少千米/时,80t千米,(80+v)千米/时,例4 说出下列代数式的意义,(1)(a+b)(a-b)(2)(3),(1)a,b 两数的和与a,b 两数的差的积.,(2)x,y 两数的平方和的3倍.,(3)x,y 两数的平方差的一半.,六、课堂练习一,1、用代数式表示:(1)a与b的 的和;(2)a与b的平方的差;(3),的和除 s所得的商;(4)x与1的差的平方根。(5)a,b 两数的平方差.(6)a
5、,b 两数差的平方.,2、已知甲数比乙数的2倍少1。设乙数为x,用关于x的代数式表示甲数。,a+b,a-,2x-1,七、课堂练习二,1、用代数式表示:,(1)x的2倍与3的和;,(2)a的相反数与a的3倍的差;,(3)x的3倍与y的4倍的比;,(4)a,b,c的平均数,2、已知甲数是乙数的倒数的2倍。设乙数为x,用关于x的代数式表示甲数。,2x+3,-a-3a,解:,3、据1994年的统计资料:在过去的25年中,大象数量下降了90%。设1994年大象的头数为a,则25 年前的大象头数为多少?,解:,5、已知12头大象1天的食品可供1000只老鼠吃600天。假定每头大象和每只老鼠吃的食量分别相等
6、,那么t头大象1天食品可供100只老鼠吃多少天?,解:500t,答:t头大象1天食品可供100只老鼠吃500t天.,4、甲、乙两品牌上3衣的单价分别为x元、y元。在换季时,甲品牌上衣按4折(即原价的40%)销售,乙品牌上衣按6折销售。这时购买两种品牌的上衣各一件,共需多少元?,解:40%x+60%y,答:购买两种品牌的上衣各一件,共需(40%x+60%y)元。,问题1 1头大象1天的食品可供1000只老鼠吃几天?,问题2 1000只老鼠吃50天的食品给100只老鼠吃几天?,50天,500天,八、小结、反思,1、代数式的概念,用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子叫做代数式。学.科.网单独一个数或者一个字母也称代数式,2、写代数式的注意点:,谢谢指导!,