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2、列,第3列,第4列,第5列,第6列,数对,（4，3）,1.在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是(,)。2.（6，5）在上图中表示第 列第 行的位置。,说说你在教室里的位置是第几列第几行，并用数对表示。,我们教室里有个同学的 位置用数对表示是（3,4）猜一猜他（她）是谁？,用数对把你好朋友的位置表示出来，让大家猜猜他（她）是谁？,小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。,说说学校会议室地面图中花色地砖的位置，并用数对表示。花色地砖的位置有什么规律？,这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形，你发现了吗？,看书上17页你知道吗？,在地球仪上，连接南北方向的叫经线，垂直于经线的叫纬线，我们可以用经纬度来确定地球上任何一个地点的位置.,课堂小结,这节课，你学到了什么？,
