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1、减数分裂与受精作用,精子的形成过程,在这个世界上几乎所有的生物都能产生自己的后代。,虎可以生虎,鹿可以生鹿,就连北极的企鹅，也在享受着天伦之乐！,但马少爷和驴姑娘的爱情结晶骡子为什么不能产生自己的后代呢？,假设:进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。,推理:由亲代产生子代，子代体细胞中的染色体数目会发生什么变化?,植物细胞有丝分裂动画示意图,？,推理：,错 误,4N,4N,2N,2N,魏斯曼的预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。,特殊方式的有丝分裂减数分裂,一、减数分裂,进行有性生殖的生物,成
2、熟生殖细胞过程中,细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次,对象：时期：特点：结果：,减数分裂的概念：,成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半,问题引导:,一哺乳动物的精子在什么器官中形成?,二在精原细胞形成精子过程中，细胞的名称发生了怎样的变化?,三细胞内染色体的行为，数目，染色单体、DNA分子的数目发生了怎样的变化?,二、精子的形成过程,场所：过程：,几个概念,睾丸,精原细胞初级精母细胞（减）次级精母细胞（减）精细胞（变形）精子,精原细胞,体细胞,有丝分裂,细胞分化,减数第一次分裂间期，细胞有什么样的变化？,精原细胞,初级精母细胞,染色体复制体积增大,2、精子的形成过程,减
3、数第一次分裂前期,同源染色体联会，形成四分体。,初级精母细胞,（前期）,同源染色体：形态、大小一般都相同一条来自父方，一条来自母方的染色体,细胞中有 对同源染色体，它们分别是哪几条是非同源染色体？,2,1和3、1和4、2和3、2和4,1和2、3 和4,（长度和着丝点位置相同）,（一般用不同的颜色来表示）,四分体：每一对联会的同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑）,一个四分体含有 对同源染色体，含有 条染色体，条染色单体，个DNA分子。,1,4 4,2,联会：减数分裂中，同源染色体的两两配对的现象。,交,叉,互,换,四分体中非姐妹染色单体之间发生交叉互换,减数第
4、一次分裂中期,同源染色体相对平行排列在赤道板上,初级精母细胞,（中期）,减数第一次分裂后期,同源染色体 分开，非同源染色体自由组合,减中期,初级精母细胞,此时是什么在分开？,（后期）,减数第一次分裂末期,染色体数目减半，形成两个次级精母细胞,减后期,观察细胞内染色体数目有何变化？,（末期）,减数第一次全过程,形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半,减数第二次分裂前期,2个次级精母细胞不再含有同源染色体,次级精母细胞,这时细胞内还有同源染色体吗？,（前期）,减数第二次分裂,中期,次级精母细胞,染色体的着丝点排列在赤道板上,（中期）,减数第二次分裂,着丝点分裂，姐妹染色单体分离，分别向两极移动,
5、后期,次级精母细胞,此时是什么在分开？,（后期）,减数第二次分裂,末期,4个精细胞,减数分裂结束，形成四个精细胞。,观察精细胞中染色体数目？,（末期）,精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子,变形,精子,精细胞,头部（细胞核）,尾部,减数第二次全过程,精原细胞,四分体,初级精母细胞（第一次分裂）,体细胞,次级精母细胞（第二次分裂）,精细胞,变形,精子,复制,同源染色体,排列在,分开,发生组合,出现,赤道面上,染色体,非同源染色体,配对,四分体,同源染色体,同源染色体,知识归纳,染色体数目；无；但有,每个染色体仍然具有2条染色单体,排列在赤道面上,染色单体,减半,同源染色体,着丝粒(与纺锤丝相连),知识
6、归纳,两个细胞变成,着丝粒,分开,4个子细胞,一分为二,染色单体,知识归纳,特点:,1个精原细胞（染色体数:2n）,1个初级精母细胞（染色体数:2n）,2个次级精母细胞（染色体数:n）,4个精细胞（染色体数:n）,体细胞（染色体数:2n）,有丝分裂细胞分化,间期：细胞体积增大、染色体复制,前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成2个次级精母细胞,着丝点分裂，染色单体分离,4个2种精子（染色体数:n）,变形,减数第一次分裂,减数第二次分裂,1.染色体复制发生在那一时期？,巩固提升,2.同源染色体配对发生在哪
7、一时期？,巩固提升,3.后期与后期的主要区别?,巩固提升,4.染色体数目减半发生在第几次分裂？减半的原因是什么？,三、卵细胞形成的过程,场所:,过程:,卵巢中有原始的生殖细胞卵原细胞，卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞。,卵巢,卵细胞形成过程中的染色体变化,卵原细胞,联会,四分体,初级卵母细胞,第一极体,第二极体,卵细胞,次级卵母细胞,前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体,有丝分裂细胞分化,间期：细胞体积增大、染色体复制,着丝点分裂，染色单体分离,特点:,1个卵原细胞（染色体
8、数:2n）,1个初级卵母细胞（染色体数:2n）,1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n）,1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）,体细胞（染色体数:2n）,减数第一次分裂,减数第二次分裂,四、两种生殖细胞形成的区别,两次分裂都均匀分裂,初级、次级卵母细胞不均匀分裂；第一极体均匀分裂,要变形,不变形,一个精原细胞最终生成四个精子,一个卵原细胞最终生成一个卵细胞（三个极体消失）,减数分裂过程图解,精（卵）原细胞,有丝分裂,五、减数分裂过程中的数量变化,2N,4N,染 色 体 变 化 曲 线,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精细胞,次级精母细胞,2N,4N,精原细胞,DNA 变 化 曲
9、 线,初级精母细胞,精细胞,2N,4N,染色单体变化曲线,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精细胞,第二次分裂,2N,4N,间期,第一次分裂,DNA,染色体,染色单体,核DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线,二、受精作用,1、概念：卵细胞与精子相互识别、融合形成受精卵的过程,卵细胞,精子,2、过程：,卵细胞,卵细胞,精子头部进入卵细胞，尾部留在外面,卵细胞,精子头部进入卵细胞，尾部留在外面,卵细胞,精子头部进入卵细胞，尾部留在外面,卵细胞,卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入,卵细胞,卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入,卵细胞,卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入,受精卵
10、,3、受精作用实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起,受精卵,4、结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来之卵细胞。,受精作用依赖的细胞学原理,细胞膜等的识别功能生物膜的流动性,5.减数分裂和受精作用意义：1）同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。原因：减数分裂产生配子的多样性；受精过程配子结合的随机性,受精作用,46,46,细胞分化有丝分裂,5.减数分裂和受精作用意义：2）维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。,配子中染色体组合的多样性1
11、.四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。2.减后期非同源染色体的自由组合（1）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有 种。（2）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有 种；（3）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有 种；,2n,2,1,非同源 染色体的,自由组合,1,2,3,4,组合一,组合二,组合三,组合四,非同源 染色体的,组合一,组合二,组合三,组合四,自由组合,1,2,3,4,非同源 染色体的,自由组合,组合一,组合二,组合三,组合四,1,2,3,4,非同源 染色体的,返回,自由组合,组合一,组合二,组合三,组合四,1,
12、2,3,4,1,2,3,4,非同源 染色体的,返回,自由组合,组合一,组合二,组合三,组合四,1,2,3,4,1,2,3,4,非同源 染色体的,自由组合,返回,组合方式（或产生的配子种类）,组合一,组合二,组合三,组合四,1,2,3,4,1,2,3,4,1、含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的一个初级精母细胞，经减数分裂形成的配子数目和种类分别是（）A、4和8 B、2和4 C、4和4 D、4和22、含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的生物个体，经减数分裂形成的配子种类是（）A、8 B、2 C、4 D、1,D,A,下图甲是某生物的一个精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断与其来自同一个次级精母
13、细胞的,甲,下图甲是某生物的一个精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断与其来自同一个精原细胞的,甲,若A与a，B与b为同源染色体，来自同一精原细胞的精子染色体组成（减数分裂的过程无交叉互换）（）A、Ab,aB,Ab,aB B、aB,Ab,AB,ab C、Ab,aB,aB,AB、AB,Ab,Ab,AB,A,思考题：1.能体现受精作用实质的是：()A、精子与卵细胞接触；B、卵细胞形成受精膜；C、精子的头部进入卵细胞内；D、精核与卵细胞核的结合。,D,2.下列细胞中，新陈代谢最旺盛的是（）A、精子 B、卵细胞 C、受精卵、体细胞3.下列动物细胞中，染色体数目、种类和受精卵相同的是（）A、精原细胞
14、B、体细胞 C、精子 D、卵细胞,C,AB,4.如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体和DNA数，则初级精母细胞与次级精母细胞中的染色体和DNA分别是（）A、A和2B B、2A和4B C、4A和4B D、4A和2B,B、A,习题,1、100个卵原细胞与100个精原细胞形成的生殖细胞受精，能形成受精卵（）个：A.100个 B.200个 C.300个 D.400个,习题,2、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有32条染色体，它的体细胞、精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子中DNA数为（）A.32，32，64，32，16 B.16，16，32，16，8 C.32，32，32，16，8 D.16，1
15、6，16，16，16,习题,3、人的卵细胞内有23条染色体，一个初级卵母细胞在减数第一次分裂前期生成的四分体及减数第一次分裂后期细胞内的染色体数、姐妹染色单体数依次是（）A.46，46，23 B.23，46，0 B.46，46，23 D.23，46，92,4.一个具有AA和BB两对同源染色体的卵原细胞，当形成的卵细胞中存在AB染色体时，三个极体的染色体应是A AB、AB、AB B AB、AB、ABC AB、AB、AB D AB、AB、AB,课堂练习,1 减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在（）A、间期 B、第一次细胞分裂 C、第二次细胞分裂 D、四分体时期,2 减数分裂中的第一次分裂的主要特点是
16、（）A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分开 C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝,3 在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述不正确的是：（）A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体 C、一条来自父方，一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动,B,C,B,细胞分裂图象识别,有同源染色体,无同源染色体,有联会、四分体、同源染色体的分离,减数第一次分裂,有丝分裂,减数第二次分裂,无上述现象,看同源染色体,二看同源染色体的行为,4、列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞，它们分别处于不同的分裂时期。依图回答：（1）属减数
17、第一次分裂的是图_。（2）属减数第二次分裂的是图_。（3）属有丝分裂中期的是图_。（4）属有丝分裂后期的是图_。,C,A,B,D,A,6 下图中的A、B、C分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞，请根据图回答：,A、B、C细胞分别属于何种细胞增殖类型及时期?A 减数第一次分裂中期 B 有丝分裂中期 C 减数第二次分裂中期,7 如图回答问题：（1）A图表示 分裂的 时期；B图表示 分裂的 时期；C图表示 分裂 的 时期。,（2）具有同源染色体的是图。,（3）含有四分体的是图。,（4）图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为。,减数第一次,中期,有丝分裂,中期,减数第二次,中期,A、B,A
18、,4、,8、,8、,习题,【例】下图是某生物个体（体细胞含2n条染色体）的不同细胞分裂图象，不正确的叙述是A是有丝分裂 B是减数分裂C中等位基因分离 D可能是次级卵母细胞,七、习题巩固,【例】根据下图细胞分裂图回答下列问题(1)A图所示细胞分裂的方式是_。细胞内染色体与染色单体的比例是_。(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是_或_。(3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是_；每个子细胞中有_条染色体。,有丝分裂,减数分裂与有丝分裂过程中三者的比较,4n,3n,2n,1n,减数分裂,减期,减期,间期,小游戏,我是染色体,小游戏,学生旁白：我是可爱的染色体欢欢，终于要去体验新的生活了，我心中充满了好
19、奇，未来是怎么样的我心里也没有底，一切都是新的，还没有等到我细细品味这新奇的生活，自己就发生了复制，增加了自己的姐妹染色单体，我们关系非常的要好，所以由一个着丝点联系在一起。,小游戏,上天不薄，谁也没有料想到有更大的惊喜在等着我。偶然间我找到了和自己长相一模一样的一条染色体乐乐（同源染色体），我非常的开心，高兴的和这个新朋友聊了起来，越聊越开心，于是我们越走越近，最后促膝长谈起来（联会），并且互相交换了礼物（交叉互换）。,小游戏,时间一点一点的过去了，不知不觉我们已经聊了很久，我们决定出去走走，于是来到了赤道板上，我们分别站在赤道板的两侧，悠闲的散步，真的有种相见恨晚的感觉。可是天下没有不散的
20、宴席，最终我们也只能依依不舍的移向了细胞的两极，去寻找新的生活。,小游戏,我和我的姐妹染色单体来到了一个新的环境中，一切又是那么的新奇，探询的脚步并没有停止，我们走着走着就来到了赤道板，我们想起了乐乐，往日的情景又浮现在我们的眼前，但分别的痛苦并没有动摇我们追寻理想的决心，所以我们决定彼此分开来，去开创属于我们自己的未来。,小游戏,远方美好的前景吸引着我，我努力向前奋进，我相信未来一定是美好的，我一定能到达成功的彼岸。路途中留下了我长长的背影,、这个细胞中有（）条染色体？（）条染色单体？、这个细胞有（）对同源染色体？是哪（）对？、细胞中的姐妹染色单体有哪些？、这个细胞经减数分裂以后，子细胞中有（）条染色体？5、这个细胞中有（）个四分体？,思考题,选择题：1、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：（）A、减数第一次分裂后期B、减数第一次分裂结束时C、减数第二次分裂后期D、减数第二次分裂结束时,B,2、在减数分裂过程中，同源染色体分离发生在（）；每条染色体的着丝点一分为二，两条染色单体形成两条染色体发生在：（）A、第一次分裂中期B、第一次分裂后期C、第二次分裂中期D、第二次分裂后期,D,B,Thank You!,
