《《机械振动、机械波》检测题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《机械振动、机械波》检测题.doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、东风中学2012-2013学年下学期4月月考物理试题出题人：时莉 审题人：常召燕一、本题共10小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分Y/cmY/cmX/10cmt/s51513P.1.如图所示为一例简谐横波在t=20s时的波形图，图1是这列波中P点的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是（ ） A. v=25cm/s，向左传播 B. v=50cm/s，向左传播C. v=25cm/s，向右传播 D. v=50cm/s，向右传播2.如图所示表示两列相干水波的叠加情况，图中的实线表示
2、波峰，虚线表示波谷。设两列波的振幅均为5 cm，且图示的范围内振幅不变，波速和波长分别为1m/s和0.5m。C点是BE连线的中点，下列说法中正确的是 （ ）AC、E两点都保持静止不动B图示时刻A、B两点的竖直高度差为20cmC图示时刻C点正处于平衡位置且向上运动D从图示的时刻起经0.25s，B点通过的路程为20cm3.图中两单摆摆长相同，平衡时两摆球刚好接触。现将摆球A在两摆线所在平面内向左拉开一小角度后释放，碰撞后，两摆球分开各自做简谐运动，以mA、mB分别表示摆球A、B的质量，则( ) A.如果mAmB，下一次碰撞将发生在平衡位置右侧 B.如果mAmB，下一次碰撞将发生在平衡位置左侧 C.
3、无论两摆球的质量之比是多少，下一次碰撞都不可能在平衡位置右侧 D.无论两摆球的质量之比是多少，下一次碰撞都都可能在平衡位置左侧4.如图所示，S是波源，MN为两块挡板，其中M固定，N可上下移动，两板中间有一狭缝，此时测 MNSA得A点没有振动，为了使A点能发生振动可采用的方法是：( ) 增大波源的频率 减小波源的频率 将N板向上移动一些 将N向下移动一些A B C D 5.如图5所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端和质量为M的容器放在光滑水平面上当容器位于0点时，弹簧为自然长度。在0的上方有一滴管，容器每通过0点一次，就有质量为m的一个液滴落入容器。开始时将弹簧压缩Lo，然后撤去外
4、力，使容器绕0点往复运动，则( ) 图 5A. 弹簧 容器(包括液滴)系统机械能守恒B. 容器(包括液滴)经过0点时,在水平方向动量大小不变C. 容器振动的振幅逐渐减小D.容器振动的周期逐渐增加 PSQ图 66.如图6所示，波源S从平衡位置y=0开始振动，运动方向竖直向上(y轴的正方向)，振动周期T=0.01s，产生的机械波向左、右两个方向传播，波速均为v=80m/s，经过一段时间后，P、Q两点开始振动，已知距离SP=1.2m、SQ=2.6m.若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点，则在下图所示的四幅振动图象中，能正确描述S、P、Q三点振动情况的是（ ）A.甲为Q点的振动图象 B.乙为振源S点的
5、振动图象yt甲OT2Tyt丙OT2Tyt乙OT2Tyx丁OT2TC.丙为P点的振动图象 D.丁为P点的振动图象S1S2P图 77.如图7所示，波源S1在绳的左端发出频率为f1、振幅为A1的半个波形a，同时另一个波源S2在绳的右端发出频率为f2、振幅A2的半个波形b，f1 t2-t1T，波速可能为多大？（T为周期） (2)若Tf1f2 12（1）75次/分（2）1.5w13 2.0s , 99.99cm , 9.9m/s2 三计算题：14.解：当木块运动到最低点时，对弹簧弹力最大，此时加度a方向向上，Fm-mg=ma 因为m=1.5mg所以 当木块运动到的最高点时，对弹簧弹力最小，此时加速度方向
6、向下，有mg-F小=ma由于位移大小相等，加速度大小相等，即时 代入求得F小 由 ，可以求得弹簧劲度系数k.kA= 15（1）设该波周期为T，当图中波形向右传播 ，即经 后，P点第一次出现波峰，以后每隔一个周期T，P点出一次波峰。即， T=0.4（s）故=/T=2/0.4=5（m/s）（2）当t=0时刻，x坐标为2m处在波谷平移到Q点时，Q点第一次出现波欲。t3=x/=4/5=0.8(s)16解:(1)由图象可知：若波向右传播，则在t=0.005s内波传播的距离为x=10m，则波速若波向左传播，则在t=0.005s内波传播的距离为x=14m，则波速(2)由图象可知:波长=8m在t=0.005s内波传播的距离为x=vt=36000.005m=18m则 ，所以波向右传播.20解：子弹射入母块过程，动量守恒，则 解得子弹和木块整体沿圆弧上滑过程中，机械能守恒，则 解得，即所以子弹和木块整体沿圆弧运动过程可以看成是简谐运动。子弹和木块从开始滑动到回到出发点的时间：子弹和木块在平面上滑行的加速度为： 在平面上滑行的时间为：所以。
