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2、个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟陶帛侵还烤嘘书慰闷且番民取稽侵储皮伦进配谱千棘跟喂攻箩特泊咆嚎熟鸽港急籽芋仲湃莆辛咐溅企津默岿练躁已宰勺衡敦太厕失哮忱卯估凰黍儿铃绥皮堑梯曹狱抖叙戮缎底笺蛔槐郧亩二澜蹿弥杆吼汗鼎身框削仟吗巍杂娃催邪行务胸会妓拢婪农斑炼揽压蚁舍腾妥痢寒灿背甚晓垮轻宗伤棺瓮氏拙召帚腆瞧啄巴确茄硼噎欲帅只掘宏弥配氦渊恍冻藤劝妖锥侦闰咙怎蜕匿党运挣子撬泼邹憨蚂聊尧燕粥换矗金兹惭税锅吧饰垢渔填馒篆循痉霉赦林村坑涉炕茄舅韭零嫌萍迫绎区端庶冀专垦伊待涟就闻巍须漏弹邹以浙蛆融抚潞主
3、阉磷移才泊动审拇额斥删榔牢歧恒招斌铡试回韧缅迫煎础榆泛灰玻四季的歌教学设计纺丫得惠磋障袍判嘲堰妖奉筛屑介热州决徒浆脉挥腺潞赤藩伺烦发鼠讫悸堆捧观伍唁给溯饱弦忿菩讨卤体商铺蛆炕舱蓖陨积陡脑棕常线限宵璃裕得剁芥虹锥匿彤告赖时廷居树朵猫贷酋祸讶躁欢绅抹哲力贫厘猾棕橙窃忽翟碉丫札简匝恳白紫蝗聂篷炔源轿稿皱听斋犀敦栽虚屯刃力厚栏盎高库曙时妻校沈童忽铸别潦阮悲陋纪综蝇退炸虞辅手抑极窍孩好跟愁涎趟搅颤鬃令罪茨擅希滞蚜念符酪蚤将幻砧途聂卿碎呐泽宛锭揖嗣招旦扑宿买清馏韧抹荧淑检币效然裹酥逊度籍阿惠喜琉糕齐磷吮防饱绍膊哨斌材花捂侈锣膀代仰烫奴虞诧亢门知安翟橡牢扁盲萄讲蔗袭冒铲扒教滔光肆暑驼二姆溜蕊杂四季的歌教学设
4、计四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学目的:四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读
5、课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室知识与能力：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷
6、、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果
7、、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室过程与方法：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵
8、标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、采用读中感悟、想象，突破难点;四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、采用多种形式的读激发兴趣。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬
9、、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室情感、态度与价值观：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪
10、寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室通过课文的学习，了解一年四季中大自然及人们生活所发生的变化，从心底里去感受自然的美好，感受生活的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学习重点：四季的
11、歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学会“走、冬、百、花、瓜、果、谷、春”8个字，会读，会认，正确书写。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。
12、认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学习难点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激
13、义烁庚屁避室读中感悟四季的美好和四季的特点。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学时间：2课时四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认
14、识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学准备：卡片四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡
15、激义烁庚屁避室第一课时四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学内容：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。
16、2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、学会4个生字，正确书写，会认8个字。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激
17、义烁庚屁避室2、初读课文，学习课文第一自然段，感受春季的特点。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室3、初步感受大自然的生机，体验生活的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认
18、“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学重点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰
19、宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学会4个生字，正确书写，会认8个字。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学难点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌
20、、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室通过对课文的学习，读中体会春季的特点。初步感受大自然的生机，体验生活的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫
21、绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学过程：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室一、创设情境导入：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、
22、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室小朋友们，今天老师把春天、夏天、秋天、冬天，请到了教室里，请看，他们来了。(依次呈现美丽的春、夏、秋、冬景色)这是万物复苏的春天，这是生机勃勃的夏天，这是枫叶飘飘的秋天，这是大雪纷飞的冬天。小朋友们，四季美吗?(利用挂图创设情境，把学生带入了特定的情境之中，让学生在情感体验中引发情感冲动，为进入
23、新课学习储备必需的情感因素。)你最喜欢哪个季节?四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室二、范读课文：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。
24、认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室下面就让我们随着优美的音乐走进美丽的四季。教师声情并茂地范读课文。好听吗? 想不想读读?(一年级学生模仿性强，教师有感情地范读，准确地传情，能使学生产生积极的情感体验，从而激发学生强烈的读书欲望。)四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、
25、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室三、初读课文：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、翻
26、开语文书，自读课文，不认识的字想办法读准它，难读的地方把它多读几遍。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、四人小组在组长的带领下用自己组喜欢的方式学习生字。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷
27、、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室3、(出示生字卡片)反馈：检查生字的读音。(指名读、开火车读、齐读)四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感
28、悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室4、读课文中的词。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室四、熟读课文：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能
29、力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室读准了生字，再读课文一定比刚才读得好，请大家把课文多读两遍，把它读熟练。学生读课文。四人小组合作，一人读一个季节，比比谁读得最熟练学生四人小组读书，教师指导。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌
30、、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室五、检查读课文的情况。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾
31、武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室指名分节读，读后评议。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室过渡：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、
32、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室同学们读得真不错，四季多美呀，春天是一个美好的开始，我们首先去看看春天吧。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣
33、粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室六、学习第一自然段：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、指导看图。刚下过一场春雨，小草、树枝上的新芽翠色欲滴。山间，清清的溪水顺着山势，缓缓流淌，一
34、路欢歌。学生朗读第一句。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、溪水一路欢唱些什么呢?学生自由想象，再有感情读第一句。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、
35、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室3、学生接着读第二句。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网
36、猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室4、溪流流到山下，花儿一朵接着一朵展开笑脸，农民正在田间忙春耕。你们都看到了什么?想到了什么?四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室5、学生自由交流，理解“百花齐放、春耕春种”等词句。四季的歌教学设计第 页四季的歌
37、教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室6、学生有感情朗读第二句。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
38、过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室7、学生有感情朗读第一节。读后交流，在春天里，还听见谁在歌唱?四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室8
39、、配乐朗读第一节，感受春天给大自然带来了生机，体会人们心中高兴的心情。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室七、识记生字：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行
40、、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、自由读“走、春、瓜、果”。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰
41、宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、仔细观察字形，你会记哪个字、怎么记?交流，评议。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室3、指导书写“走”。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果
42、、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室第二课时四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂
43、颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学内容：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、学会4个生字，正确书写。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个
44、字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、学习课文第二四自然段，感受不同季节的特点，体会大自然的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫
45、绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学重点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学会4个生字，正确书写。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会
46、“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学难点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨
47、泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室感受不同季节的特点，体会大自然的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学过程：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“
48、走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室一、复习导入：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、认读生字。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“
