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信息技术与课程整合的理念和方法,李宝彤,1什么是技术素养 技术素养是指一个人对与技术相关的知识和方法的掌握、运用以及评价的总体水平。,包括对技术的基本知识和基本技能的掌握，运用技术解决问题的能力，以及对技术的意识、态度和社会责任的理解。,2技术素养的组成要素（1）知识要素：对与技术相关的陈述性知识（名词、术语、概念）和程序性知识（技能）的掌握程度；（2）能力要素：运用技术解决问题的才干；（3）情意要素：对技术的意识、态度、责任等。,（1）信息技术信息技术是指人类对数据、语言、文字、声音、图画和影象等各种信息进行采集、处理、存储、传输和检索的经验、知识及其手段、工具的总和。,4信息技术与信息素养,（2）信息素养信息素养是指一个人运用信息技术的知识和技能解决生产和生活中实际问题的能力和对信息的意识、态度和社会责任的理解。,图3信息素养的构成,一、信息技术与课程整合的内涵信息技术与课程的整合是指将信息技术与教学系统中各要素有效地融合在一起，经过科学地教学设计，改善各学科的教学过程，进而达到优化学科知识体系和促进学生发展的实践过程。,2信息技术与课程整合的关键是要做好教学设计。,信息技术与课程整合的目的是改善各学科的教学过程，进而达到优化学科知识体系和促进学生的发展。,初级目标：改善各学科的教学过程，从而提高教学效果。高级目标：优化学科知识体系，促进课程的改革；促进学生的全面发展。,
