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1、北师大版三年级语文下册第四单元,捞铁牛,制作者：苏维红,活动一：初读感知 1.自由读课文，要求读准生字的音。交流有关怀丙和尚的资料。2.课文讲了一件什么事？为什么要捞铁牛？谁来捞？怀丙是什么人？联系下文理解“河中府、淤泥、议论纷纷”？,怀丙和尚：宋朝出色的工程家，河北真定人。据史书记载，怀丙和尚聪明善思，曾多次解决当时谁也解决不了的的工程问题。真定13级宝塔，中间的柱子坏了，宝塔向西北倾斜，怀丙和尚另做一根柱子，把坏柱子换下，把宝塔扶正了。赵州一石桥歪斜预倒，怀丙和尚说，往桥下石头中灌铁，可以扶正，乡民们按他的办法果然扶正了石桥。,学习生字词,政府 拴在 笨重 和尚 潜入 绳子 绑在 铲沙 拔
2、起 怀丙宋朝 笨重 熟悉 出色 搭在 浮桥 淤泥 工程 议论纷纷 木料 水性 跨在 捞铁牛,比一比，再组词：铁 性 料 跨跌 姓 斜 垮称 栓 馅 隐程 拴 陷 稳,铁牛 性别 木料 跨在跌倒 姓名 斜刺 垮了称象 栓子 肉馅 隐约工程 拴住 陷在 稳当,铁牛,拴浮桥,活动二：学习“捞铁牛”准备部分1.为什么要捞铁牛，联系下文理解“议论纷纷”？2.课文中哪一段介绍了捞铁牛前的准备工作?简单在书上划一划捞铁牛前究竟要做哪些准备工作。,活动二：学习第三自然段,1.默读并思考：这一自然段用几句话写和尚捞铁牛前做的准备工作？用“”画出表示先后次序的词。2.分组讨论：为什么要这样做?,活动三：学习四、五
3、、六自然段1.用“先再然后最后”复述捞铁牛的办法。2.了解铁牛被捞起的经过，用“”画出捞铁牛时动作的词。3.结合上文理解“出色”的意思。,铁牛掉到水里面了，怎么捞呢？,同学们能不能用几句话概括一下捞铁牛前的准备工作呢？,准备：摸清位置 备船装沙 并船搭架 拴牛绑架,捞铁牛,第一步：,潜水摸牛,第二步：,船装泥沙,第三步：,并船搭架,第四步：,粗绳拴牛,笨重的铁牛能够从淤泥里一点儿一点儿地向上拔是因为拴住它的绳子越绷越紧，绳子越绷越紧是因为拴绳的船身不断地往上浮，船身能够上浮是因为水有浮力。怀丙能捞起铁牛，其实是利用了水的浮力。所以他说：“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”,选词填空：拖 浮 拴 拔 绷 铲 离开 船里的泥沙渐渐地少了，船身慢慢的向上（），（）住铁牛的绳子越（）越紧，铁牛一点儿一点儿地从淤泥里向上（）。船上的泥沙（）空了，铁牛也（）了河底。和尚让水手们使劲划桨，两只大船终于把水里的铁牛（）回到岸边。,浮,拴,绷,拔,拖,铲,离开,正是因为有了前面充分的准备，怀丙才能够顺利地捞起铁牛。而他之所以能做好如此充分的准备，是因为他在做事之前认真地思考解决问题的方法。,总结全文,同学们，到这里课文就学习完了。对于这样的一篇课文，你有什么收获吗？,拓展延伸,你们还有什么好办法可以把铁牛“捞”回来？,
