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1、数豆子,北师大版一年级数学下册,教学目标,1.通过“数豆子”的实践活动，初步培养同学们的估算意识。2.在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。3.会写百以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。,抓一把豆子，估计一下有多少粒?,我估计有30粒。,10，20，28。和你估计的差不多。,怎么拨，怎么写？,1,2,3,1,2,4,5,6,7,8,2,8,右边的8在个位上,表示8个一。,左边的2在十位上,表示2个十。,2,2,这两个“2”的意义一样吗？,表示两个一,表示两个十,每根小棒是10根，3捆是多少？,0,3,从右边起第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位上写几
2、，个位没有写0。,4,2,读作：二 十 四,写作：,我买了24枝铅笔。,5,3,_ 个十，_个一，合起来是_。,5,3,35,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,0,从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。,写一写，读一读。,读作：_,写作：,4,3,四十三,写一写，读一读。,读作：_,写作：,五十四,5,4,写一写，读一读。,读作：_,写作：,六十七,6,7,写一写，读一读。,读作：_,写作：,5,0,五十,写一写，读一读。,读作：_,写作：,4,0,四十,38,39,67,68,71,72,42,43,40 41,70 69,想一想,填一填。,写出下面各数。,2004年希腊奥运会中国获得三十二枚金牌。,2005年十月一日是我们伟大祖国成立五十六周年纪念日。,3 2,5 6,“95”这个数的最高位是（）。,A十位,B百位,C个位,A,1.10个十是（），（）个 一（）。,2.8个十和5个一组成的数是（）。,3.48里面有（）个（）和（）个（）。,填空,一百,4.一个三位数，它的最高位是（）位。,10,十,85,4,十,8,一,百,由7个十和2个一组成的数是（）,选择,D,本课总结,能正确的数出100以内的数，会读、写100以内的数。,
