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1、北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动,风车是如何转动？,顺时针旋转90,独立读题，想一想再画一画，画完后与同桌说说画的过程。,顺时针旋转90,可以先找旗杆旋转后的位置，然后再找到旗面的位置画下来。,画出三角形ABC旋转90后的图形。,A,C,B,绕点A顺时针旋转90。,A,B,C,B,C,绕点B逆时针旋转90。,A,B,C,A,C,绕点A顺时针旋转90。,A,B,C,B,C,绕点B逆时针旋转90。,A,B,C,A,C,可以先找到其中一条线段旋转后的位置，再画其他的线段。,绕点A顺时针旋转90。,A,B,C,B,C,绕点B逆时针旋转90。,A,B,C,A,C,通过刚才的操作，你们发现了旋转
2、后的图形有什么变化吗？（四人小组交流）,绕点A顺时针旋转90。,A,B,C,B,C,绕点B逆时针旋转90。,A,B,C,A,C,图形按要求旋转后，形状和大小都没有变化，而位置和方向变了。,1.想一想，填一填。,2、旋转不改变图形的（）和（），只改变图形的（）。,大小,形状,位置,3、选择题,（1）下面的游戏属于旋转现象是（）。,A、踢毽子 B、玩碰碰车 C、荡秋千 D、捉迷藏,（2）将下图所示图形绕点O顺时针旋转90，得到的图形是（）。,（3）下图中，以点B为旋转的图形是（）。,O,A,B,C,D,C,B,B,3、选择题,（4）把一个图形绕某点逆时针旋转60，所得的图形与原图形比较（）。,A、变大了 B、变小了 C、大小不变 D、不能确定,（5）将向 下翻转，然后再按逆时针方向旋转90，它将呈现的形状是（）。,C,A,A,B,C,D,3.画出图中长方形绕点M顺时针旋转90后 的图形，再画出长方形绕点N逆时针旋转 90后的图形。,4.画出梯形绕点B顺时针旋转90后的图形。,B,拓展提升,1.图片欣赏,2.利用旋转画一朵小花。,2.利用旋转画一朵小花。,O,O,通过这节课学习，你有哪些收获？能说给同学们听吗？,
