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2、实验步骤:,1、土块要轻放。,2、搅拌要彻底。,3、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静置不动的状态。,黏土,粉沙,沙,沙砾,土壤中有什么,寻找土壤中的生命,植物的根穿过土壤并占有适当的位置,土壤中能发现许多不同种类的昆虫,穴居动物,如老鼠在土壤中筑窝,蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫,蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生,花栗鼠在土壤洞内,寻找枯枝落叶层中的种子和果仁,蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤。,讨论:,土壤中腐殖质的来源和作用?,为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。,植物的根、茎、叶及生物的排泄物和死亡的生物体。,来源:,作用:,空气:,植物根
3、呼吸氧气的来源,水:,植物生长必要的条件,土壤中的非生命物质的作用:,腐殖质:,为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。,土壤的成分,土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫,有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒,有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来,越到底下颗粒越粗,这堂课你有什么收获呢?,小结:,这堂课你有什么收获呢?,水,动物,空气,植物,非生物,生物,矿物质,腐殖质,土壤组成,小结:,土壤是地球上最有价值的资源!,过度放牧,乱倒垃圾,污染环境,乱砍滥伐,黄土高原水土流失,西北沙漠,说一说:我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢?,保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。,保护环境人人有责,小朋友们再见!,